坚持“依法治国”和“以德治国”的辩证统一     

邹发亮 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(4):20-23

“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”党的十五大以来，中国共产党十分重视社会主义民主法制建设和精神文明建设，并把它们上升到国家管理的高度加以认识，丰富了治国方略的全局性、战略性思维内容。  相似文献   

谈围绕“训练重点”练     

伍德亮 《南宁师范高等专科学校学报》1995,(2)

九年义务教育三年制初中语文教材每篇课文前面左上角都列有2—3条“训练重点”,毫无疑问,这是要求教师在教读这篇课文时,指导学生围绕这些重点进行听说读写的训练,以将课文中的有关语文知识化为语文能力。 事物的矛盾是多方面的,那就要抓住矛盾的主要方面。一篇课文要通过训练而化为语文能力的知识也是多方面的,同样,就要抓住主要方面的知识进行训练,以起到抓纲带目的作用。而这个主要方面的知识,即课文前面所列的“训练重点”。 一些缺乏经验的青年教师恰恰忽视了“训练重点”,他们备课时面面俱到,将《教师教学用书》里所列的资料恨不得都照搬进教案里;讲课时滔滔不绝,而不顾学生的练,就更谈不上抓什么“训练重点”了。显然,这种不抓主要矛盾的备课、讲课是收不到良  相似文献   

“尊重”似乎并不到位     

俞发亮 《中学语文教学》2005,(2):16-17

吴翔老师执教的<朱自清景物描写中的女性意象研究学习>这个案例,是一堂研究性学习的交流课、汇报课. 这个选题新颖,富有挑战性,能够激发学生研究性学习的兴趣,表现出指导教师的眼力和胆识.  相似文献   

中小学校园网建设方案     

鲜宦章  魏鲁 《四川教育学院学报》2003,19(1):60-61

从校园网的功能、网络设计、网络设备的选型、网络服务器的硬件配置、网络操作系统的选择、应用系统集成、软件的安装配置等方面分析和说明了中小学校园网建设管理方案。  相似文献   

是我们的     

达亮  郭德民 《初中生》2006,(9):56-57

10月1日 晴 莫子昨天跟我说，那批传单都复印好了，还是彩色的呢。今天是“国庆”长假的第一天，大家自由组合好后，各自提着一摞传单，出发。  相似文献   

漫议"高考试题"与"中学语文教学"     

俞发亮 《厦门教育学院学报》2002,4(3):5-6

作为集美大学、集美中学共建项目之一的“大中学语文教学互动关系的实证研究”课题组成立于 2 0 0 0年 ,到目前为止在全国还是唯一的一家。该课题有两个特色。第一 ,研究对象锁定大中学语文教学互动关系 :研究成果应用于大学师范中文专业的教学 ,毕业生又将相关的研究成果应用于中学语文教学 ,中学语文教学又为大学特别是师范中文专业输送更好的生源。这个循环不止的研究系统中还穿插大学中学教师之间、学生之间的诸多研究。第二 ,研究方式执着于实证的方式 :两年来 ,已经进行了“中学生阅读情况的调查”“中学生写作情况的调查”“高考作文定位问题的调查”等 6项调查统计工作 ,积累了大量的实证材料。课题组的成立与工作的顺利开展 ,是以夏敏老师为组长的课题组成员们本着“一切为了互动”信念进行努力的成果 ,也是刘卫平校长、施若谷院长直接关心的结晶 ,同时也得到了包括厦门各中学、全省语文教师、福建师范大学等多方面的支持。本刊以高度的热情关注并支持这一课题的研究 ,也希望广大教师关注并参加。笔谈的 8篇文章分别从不同的角度进行了深入的阐述 :孙绍振教授从形式的角度 ,告诉我们话题作文为何陷入僵化模式的尴尬和不堪道德重负的现实 ;林富明老师则从历史的角度 ,告诉我们高考作文依然没有  相似文献   

用调频广播弥补英语听力教学设备不足的尝试   总被引：3，自引：0，他引：3  

王年英  农同亮 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(3):82-83

英语听力教学设备的不足严重制约了教学活动的开展，“可编程电脑程控调频发射机”是一种能解决这个问题的教学辅助设备。本文就该设备的优点，以及如何管理和使用做了详细的阐述。  相似文献   

历史情境教学初探     

李伟奇  王鲜霞 《中国基础教育研究》2007,3(11):99-100

怎样把干巴巴的历史说教变为一幅幅鲜活的生活画面？怎样把学生从繁琐的历史知识的识记中摆脱出来？怎样使学生从“要我学”转变为“我要学”？通过长期的教学实践，我们认为：历史情境教学是激发学生兴趣、促进学生学好历史并培养其创新能力的一条重要途径。历史情境是指历史事件发展以及历史人物活动所处的时间、地点、背景等。所谓历史情境教学就是教师在教学中以教材为基础，以课标为导向，把所讲教材的内容编制成有序的知识信息，辅助多种手段如语言、文字、实物、图示、  相似文献   

网络环境下学校用户教育的措施和途径     

鲜朝 《中小学教师培训》2002,(3):49-50

Internet为我们带来了丰富的学校综合教育信息资源.Internet与传统的教育资源相比,有以下几方面的优势特点:(1)信息资源展现为多媒体化,以及载体的多样化.  相似文献   

课改背景下初中毕业生语文学业评价构想     

俞发亮 《中国小学语文教学论坛》2004,(11)

2001年,国家确定了38个课改实验区,拉开了课改实验的序幕。三年过去,课标中考亦将走向前台。它究竟与大纲中考有何不同?它能使学生脱离目前语文学习的尴尬境地吗?它能为语文教学引导一片新天地吗?针对这一热点,我们从本期起,约请一些资深命题人,就课标中考发表一些看法与认识,他们的见解也许能给各地命题人及应试的师生一些新理念下的新思考。  相似文献