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91.
模式识别国家重点实验室挂靠中国科学院自动化研究所 ,1 984年由国家计委批准筹建 ,1 987年通过国家验收 ,并正式对外开放。第一任主任为自动化所所长马颂德研究员 ,现主任为谭铁牛研究员。实验室以“面向世界、面向未来 ,开展前瞻性的基础研究 ;立足国内 ,面对现实 ,推进定向性的应用研究与技术开发”为发展战略 ,追求个人与集体事业协调发展 ,力争成为具有国际水准的科学研究、技术创新和高科技人才培养基地。实验室现有固定人员 2 0人 ,平均年龄 36岁 ,科研骨干均为博士 ;流动人员包括博士后、在读研究生、高级访问学者及客座研究人员。…  相似文献   
92.
近五年来图书馆学实证研究的回顾与分析   总被引:4,自引:1,他引:3  
文章运用文献计量方法,通过对近五年发表在12种图书馆学核心期刊上的587篇实证研究文章的分析,介绍图书馆学领域运用实证研究方法的现状,总结图书馆学实证研究的特点,找出现阶段存在于图书馆学实证研究中的不足,以达到推进图书馆学实证研究规范化进程的目的.  相似文献   
93.
以探讨留守儿童学习适应性的特点和学习动机、学习策略对留守儿童学习适应性的影响为目的。采用测量法,测查283名留守儿童学习适应性、学习动机和学习策略。调查结果表明:留守儿童学习策略、学习适应在部分维度上存在显著的性别差异;留守儿童学习适应分别与学习动机和学习策略存在不同程度的相关。学习动机和学习策略的教育干预可以有效改善留守儿童的学习适应状况。  相似文献   
94.
为了解我国初中生学习困难研究领域的现状,运用BICOMB2.0软件对中国知网的69篇中文核心期刊论文进行统计,使用SPSS22.0绘制出我国初中生学习困难领域的热点知识图谱。结果显示,当前我国初中生学习困难的研究主要围绕学科学习、干预和认知心理3大主题展开;发文机构多集中于高等师范和医学类院校,且尚未形成核心作者群;针对初中学习困难学生内部机制展开的研究和干预或将会成为新的研究趋势。  相似文献   
95.
本文利用ECD检测器、Wonda Cap5毛细管色谱柱对六六六、滴滴涕进行分离研究,并建立了毛细管柱气相色谱法测定六六六、滴滴涕的方法。确立了本检测方法实验条件,实验结果表明在采用恒温条件时几种物质的分离效果不理想,但采用程序升温时几种物质分离效果良好,采用分流进样方式效果明显优于不分流进样方式。8种有机氯在0.05mg/L~1mg/L之间线性关系良好,相关系数均在0.999以上,相对标准偏差均(RSD%)9%,加标回收率在76%~106%之间。方法简单、灵敏、分离度好,可使各组分得到较好的分离。  相似文献   
96.
阅读能力的提升对阅读障碍儿童的学习有很大的促进作用。采用个案研究法,对3名三年级阅读障碍学生采用分级指导性阅读法进行为期1年的干预训练后发现,分级指导性阅读法能有效提升阅读障碍儿童的阅读能力和阅读水平,进而改善其语文学业成绩。这一结论对阅读障碍儿童的教育教学和干预有一定的借鉴作用。  相似文献   
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