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21.
提高新媒体传播的有效性,对于地市党媒来说,一直是需要攻坚克难的课题。在新媒体环境下,媒体传播的有效性,决定了媒体的影响力、公信力。对于地市党媒的新媒体平台来说,有效传播力,是决定用户规模和粉丝黏性的重要介质。江西宜春日报社主办的“宜春发布”微信公众号,致力于探索“有效传播力”,在内容生产和用户服务上下功夫,取得了较好的效果。据分析数据显示,2020年以来,“宜春发布”微信公众号发布微信10万+文章共29条,其中2020年22条,2021年上半年共7条。  相似文献   
22.
院南小学,宜丰县双峰乡最边远的一所村小。辛国华怎么也没想到,作为这样一所边远小学的一名民办教师,竟有机会面向全省的教育界名人、学者作经验介绍,自己上的课,竟会被拍成电视专题片,供全省的复式教学教师观摩。想起这些,辛国华就抑制不住激动。辛国华由衷地说:...  相似文献   
23.
故事 2007年9月,宜春市袁州区西村小学成立红领巾乡村文明理事会,共有54名会员,会员全部是经过推选的少先队员.理事会最初的工作是进村入户,配合村、镇开展新农村建设活动,以打扫卫生、美化乡村环境为主要内容.  相似文献   
24.
浅阅读环境下,信息传播效果不但取决于读者数量,而且与读者的阅读时间和接收信息的多少有关。媒介研究人员曾做过比较,得出结论,如果两种报纸的读者数量相近,平均阅读时间长的媒体肯定更具竞争力和号召力,也更容易赢得受众的好感和认同,信息传播效益就会好一些,媒体的地位就会高一些。党报作为平面主流媒体,在公众心目中的地位不可谓不高...  相似文献   
25.
辛冬妹 《江西教育》2002,(17):17-17
暮春时节,笔者来到宜春市示范初中、万载县潭埠初中采访,但见宽敞的操场四周,绿化带郁郁葱葱,花草相映成画,馨香沁人心脾。校长廖洪兵领着笔者一路看,一边介绍营造校园优美环境的“背景新闻”。1998年,该校从抓养成教育入手,努力探索农村初中德育之路。刚开始时,他们把培养学生“爱班”的意识作为重点课题,动员学生讲台上摆一盆鲜花,敬老师一杯热茶,让老师和学生走进教室,有如走进温馨的家。“爱班”行动,有如春雨润物,深入学生的灵魂。学校政教处的潘老师告诉笔者,爱班行动,后来直接转化成了爱校行动。比如:操场边上…  相似文献   
26.
“关爱学生,共建和谐之家”,这是宜春学院创建和谐平安校园的嘹亮音符。爱是和谐之基。宜春学院一直以来开展了以“三爱三创”(热爱学校、关爱学生、珍爱岗位,创文明学院、创文明班级、创文明寝室)为主题的活动,以文明与和谐为纽带,创造团结友爱、互帮互助、和睦相处的师生环境。  相似文献   
27.
爱国主义———时代的主旋律辛冬妹据报载:电影《红河谷》中真实描绘过的西藏江孜宗山抗英保卫战,现已被西藏江孜有关部门辟为爱国主义教育重要基地。为了让人们对这一基地有新的认识,他们组织专家编写了一批以拥护祖国统一、反对分裂、坚持党的领导、热爱社会主义为主...  相似文献   
28.
最近,湖南卫视的《晚间》节目播出系列新闻《老杨带路》,主题是“以大人影响大人”。新闻以纪实的手法,跟踪报道以卖煤球为生的老杨,带着两名青年学习营生。两名青年跟着老杨挑煤球,爬高楼,累得腰酸背痛。谋生的艰辛,通过真实的镜头得到全方位的表现。  相似文献   
29.
宜春中学     
宜春中学创建于1902年,是江西省首批省级重点中学之一。经过一百多年的励精图治,学校积累了丰厚的文化底蕴和先进的办学经验,被誉为“赣西文化摇篮”。曾参与我国近、中、远程和洲际导弹研制、周总理亲自任命为  相似文献   
30.
庚子春节,一场突如其来的新冠肺炎疫情,给许多行业带来一种前所未有的震动。反观地市主流媒体,又何尝不是一次很大的"震动"呢?疫情面前,地市党报加班加点发新闻,出报纸,但报纸送不出去,到不了读者手上;记者深入一线采访,但报道手段单一,无法第一时间发出报道,抢不到新闻"落点",新闻成了"旧闻"。实践表明,地市主流媒体"堵点"突出、网上传播力弱,是当前地市主流媒体必须寻求破解之道的重要课题。  相似文献   
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