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小学生语感的训练是一个循序渐进的过程,通常可分为感知、领悟、内化、积累和运用等几个阶段,在内容和范围上则是由字词到句,由句到段,由 相似文献
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辛华 《小作家选刊(小学)》2004,(9)
公交车快到终点,在路口转弯时,前排的座位上掉下来一个东西。冬冬从座位下面瞅了瞅,是一只手机,就用脚勾过来,是一只白色的TCL,缀着粉红的丝带,一看就是女孩的。这是一辆加长的公交车,车上现在只剩了三个人,车的前面坐着一个秃顶的中年男人,另外还有一民工模样的人。他捡起手机,想把号码调出来,或许失主没走远呢,他想。可还没等他调出号码,车就到站了。城市的夜晚是辉煌的。虽然十点已过,路边许多小吃摊上仍然生意红火。他嗅着从一个个摊位上飘过来的各种烧菜与煮饭的味道,肚子咕咕咕,鸟一样叫起来。过去在家的时候,每顿饭妈妈都填鸭一样,… 相似文献
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作为报纸旗帜与灵魂,言论历来是党报新闻工作的"责任田"和"重头戏",一直发挥不可替代的舆论引导作用.随着信息技术迅猛发展,以互联网为首的新兴媒体异军突起,使包括评论在内的诸种新闻表达不断突破信息传播地域界限、时间界限和形态界限,给党报评论的发展带来了前所未有的挑战和压力.如何更加重视并加强党报评论的建设、运用和创新,无疑成为关系党报舆论引导权威性、公信力、影响力的一个紧迫课题. 相似文献
26.
构建实践性教学环节加强研究生实践能力培养 总被引：5，自引：1，他引：4
分析构建研究生教学实践环节及其课程体系的必要性,结合新一轮研究生培养方案制定和研究生综合实验中心建设,对控制学科研究生实践性教学环节与课程体系建设进行研究,提出了控制系列相关课程的教学实验环节、控制系列综合实践环节和配套的研究生实践性教学条件建设与实施方案,使研究生在课程学习阶段得到全面、系统、规范的实践教学训练,为全面实现国家和军队要求的研究生培养目标打下基础. 相似文献
27.
28.
辛华 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(1):65-67
图式理论揭示了人们的先知识结构如何影响人们的后知识结构的规律,为人们学习语言,提高阅读理解能力提供了理论依据。教师在外语教学中利用图式理论来指导阅读教学,精心准备阅读材料,在教学过程中激发学生的图式知识并指导阅读方法,可收到良好的效果,真正提高学生的阅读理解能力。 相似文献
29.
交叉学科是目前科学研究的热点领域,开展交叉学科课程教学对于强化研究生的学科交叉意识,提高研究生的创新能力具有重要作用。以"微机电系统分析与设计"课程为例,分析了交叉学科研究生课程的特点,并从基础知识教学、前沿专题研讨和实践能力强化三个方面进行了教学方法的探索与实践。 相似文献
30.
辛华 《山东教育学院学报》2012,27(4)
按照“按需设岗、公开招聘、竞争择优、合同管理”的原则,不断深化高校教师聘任制度改革,全面推行教师岗位分类管理和公开招聘制度,建立以竞争、流动为核心的人事管理和鼓励持续创新的激励机制,建立政府指导、高校自主分配的能鼓励人才创新、激励有效、竞争有序、科学公平、调控合理的现代高校薪酬制度。以现代薪酬理论为指导,以岗位绩效工资为主、货币化福利为辅,建立以岗位工资、绩效工资为基本结构的岗位绩效工资制度,以社会保险与补充福利相结合的货币化福利制度。 相似文献