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121.
122.
方雅静 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(12):79-80
肖川在《论大学教学的目标追求》（载《中国大学教学》2005年第9期）一文中指出，当今社会，大学需要培养的是具有理性精神、具有广博深厚的基础文明的教养、具有某一领域的专门知识和技能、具有有效的表达自我的能力、具有自我延伸的能力、具有自由与责任的意识和能力，概括地说，就是有灵魂、有头脑、有专长，能够创造幸福生活和服务社群的人。1．具有理性精神。理性精神包括两方面的含义：一是理智的好奇心，强烈的求知欲，寻根究底的探索精神； 相似文献
123.
为了改变中小学缺乏好的英语教师的现状,提高英语的整体教学水平,应加强师范院校英语专业的语音教学.教授语音课程的教师要从加强语音教学理论研究入手,调整教学内容,改善教学策略,做到以学生为本,保证在课堂内外对学生提供足够的语言输入. 相似文献
124.
几乎在每一所幼儿园中都有几个有着一些特殊需要的孩子。弱智儿童就是其中一类．他们分布在幼儿园的各个班上。 相似文献
125.
梁雅静 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
班级管理工作中,班干部的角色非常重要,班干部的职能作用发挥好了,就会使班主任的管理工作得心应手。班主任如何选拔培养与利用班干部呢?下面是我的体会; 相似文献
126.
崔绣边 《沈阳教育学院学报》2006,8(2):73-75
提倡针对高职高专学生英语学习特点和教学方向要求，制定教学方案，规划教学内容，并寻求最有效的切入方式和教学引导，从而提高教学效率。 相似文献
127.
潘雅静 《泉州师范学院学报》2008,26(5):114-117
新建地方本科院校不断扩大的办学规模,对教学运行机制的科学合理性和灵活性提出了更高要求。新建地方本科院校必须创新二级学院教学运行机制,使之体现协调性、动态性、多样性和开放性的特点,以此提高教学管理的有效性,从而确保人才培养质量。 相似文献
128.
边明华 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z1)
教师期望效应是一种巨大的教育力量,其对学生的影响是非凡的.教师期望效应有正负效应之分.为了实现教师期望的良性循环,要求教师掌握期望效应理论,通过对学生全面客观的了解形成恰当的期望,并在教学过程中将这些期望通过合适的途径传递给学生. 相似文献
129.
1.施工项目管理概念及特点 1.1概念 施工项目管理是以施工项目为管理对象,以项目经理责任制为中心,以合同为依据,按施工项目的内在规律,实现资源的优化配置和对各生产要素进行有效的计划、组织、指导、控制,取得最佳的经济效益的过程. 相似文献
130.
边利丰 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(1):41-43
在陶渊明经典化过程中,苏轼的“发明其妙”起了极其重要的作用。苏轼之“发明”最为主要的内容在于对陶诗自然风貌的揭示,具体包括两个方面：一是对诗人自然、率真人格境界的阐释,二是对其不刻意雕琢、“无意”为诗艺术风格的阐释。 相似文献