关于深化思想教育课改革的思考     

潘望远  张连生 《天津职业技术师范学院学报》1997,(1):76-78

高等学校开设思想教育课已有十多年时间了，经过十多年的探索积累了许多经验，随着高等教育改革的深入，思想教育课作为其中一个重要组成部分也必须深化改革，改革的目的是为了更好地发挥思想教育课在培养德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人中的作用．为此，在深化思想教育课改革的过程中，有几个问题值得我们认真思考。  相似文献   

开满葵花的小镇     

连生 《小读者》2012,(7):10-11

那天放学后,同学们都在操场上踢足球,他丢下书包,兴高采烈地跑过去．准备加入,谁知道同学们看到他,一哄而散,抱着足球,搭着球衣,对他唯恐避之不及。  相似文献   

若你不是上帝,你就只有现在     

连生 《聪明泉(少儿版)》2007,(3)

很小的时候,嗜好玩耍,从来不知道放了学应该先写作业这回事,常常是玩到天黑,被母亲叫回家来吃了饭就困得瞌睡过去,作业自然完不成,所以第二天上午被老师罚站成了家常便饭。直到小学三年级的下学期,突然换了班主任。新来的老  相似文献