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91.
丰富多彩的生活,为我们提供了丰富的写作素材,但如果作文时,我们只是把那些素材机械地搬进文章,即使描绘得多么具体形象,也难给人以心灵的震动和思想的启迪。要给读者心灵的震动和思想的启迪,就要善于写出自己的感悟。对所写人、事、景、物有深刻的感受,进而悟出深刻的道理,这就是感悟。  相似文献   
92.
就初中生的心理和生理特点而言,他们一方面富于幻想,对于新鲜事物充满好奇,有强烈的求知欲;另一方面,他们的学习兴趣和积极性往往是短暂的、“脆弱的”,容易在困难面前渐渐削弱以至于丧失,如果得不到正确的引导,将导致教学的失败。因此,教师在初中地理教学的过程中,要采取行之有效的教学策略,启发并保持学生对于地理学习的浓厚兴趣,从而达到预期的教学目标。  相似文献   
93.
段宝林,1934年生,1949年参军,曾在华东军区青年干校学习,任中共中央华东局办公厅和华东作家协会机要秘书。1954年考入北京大学中文系,1958年毕业留校任教至今,在民俗学研究方面卓有成就。这里刊登的1954-1955年的日记是段先生从所记日记中选录的,选录标准是具有一定的历史价值,反映了20世纪50年代北大学生的学习生活和精神面貌。[编者按]  相似文献   
94.
新中国成立后,中国的报业在高度的计划经济体制基础上,进行了重组和新建,从中央到地方,各级党报几乎成了唯一的面向大众的综合性报纸。在相当长的时期内,党  相似文献   
95.
编者按:发行会会议期间,枣阳、襄阳、汉川等地介绍了各自的经验,刊摘如下,以利今后发行工作的开展.  相似文献   
96.
浅谈足球课技术教学法   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了进一步提高足球课教学质量,作者对教学中的一些常规问题进行了探讨,提出了运用竞赛强化的方法看法。  相似文献   
97.
乡镇文化站图书室是我国图书馆事业的重要组成部分,是农村精神文明建设的重要阵地。当前,相当部丹乡镇图书室仍处于困境之中,如何摆脱当前的困境,使之走出低谷,健康发展,对于加快农村经济发展和精神文明建设有着十分重要的意义。本文以惠安县乡镇文化站图书室为例,并结台自己的工作实践对此问题谈一些粗浅看法。  相似文献   
98.
高中语文作业设置的针对性不强,是不争的事实。面对这种状况,我们应该加强设置的针对性,让学生觉得做语文作业有用、有效。  相似文献   
99.
100.
小学阶段的数学学习,作为人生初始的一段经历,应当充满收获知识的成功体验、合作探索的经验累积以及主体精神的个性张扬.我们该以怎样的可能去发生“数学教育”呢?下面,结合“乘法分配律”的教学谈一些想法,不足之处,敬请指正.  相似文献   
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