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971.
英语教学的目的就是使学生掌握一定的英语基础知识和具备良好的听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。随着经济文化全球化合作的发展,听说技能在文化交流中起着重要的作用,因此,在英语教学中注重听说技能的综合培养有极其重要的意义。但是,学习“哑巴英语”的大有人在,尤其是农村中学生,他们无法正确流利地使用英语进行口语会话或交际。如何提高学生的听说能力,是农村中学英语教师面对的一个难题。因此,对中学英语听说的现状进行分析,找出障碍,确定对策就显得十分必要。  相似文献   
972.
邱淑芳 《语文天地》2013,(11):44-44
当前的诗歌教学,主要存在两种片面做法。一种是把诗歌当作文言文来教。另一种做法是只重理性分析,忽视感性体验和自我领悟。鉴于以上两种做法,笔者结合自己的教学实践,谈几点粗浅的认识。  相似文献   
973.
"读书破万卷,下笔如有神."这是大家熟知的古诗,说明了读书和写作的关系. 读书对于写作的影响,如同生活对于写作的影响一样.这种影响有的有形,有的无形.书读多了,这种影响便会在你的潜意识中发挥作用. 邹韬奋曾说,勤读,眼界会开阔起来,对写作技巧的改进有很大帮助.鲁迅也曾说:"文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得和方法的."由此可见,阅读对于写作来说是多么重要.  相似文献   
974.
以本地果汁生产所产生的柑橘皮渣为原料,采用重铬酸钾法和凯氏蒸馏法测定了其碳氮比,同时探索了测定中硫酸用量对测定结果的影响.结果表明:当样品量约0.3g时,重铬酸钾法中硫酸最佳用量为50mL和凯氏蒸馏法中硫酸最佳用量为6mL,在此条件下测得原料中碳氮比为36.  相似文献   
975.
在城市群府际合作治理中,马克思交往理论不乏独到见解。马克思交往理论作为城市群府际合作的治理逻辑具有充分合理性。它符合城市群府际合作的价值取向、治理结构和运行机制,二者之间表现出多重耦合。马克思交往理论视阈下,城市群府际合作不仅具有逻辑合理性,更具备现实可行性。培育城市群政府间"合作共赢"意识、强化中央政府协调作用、构建城市群网络化治理结构、建立多层次信息交流共享机制、健全利益共享与补偿机制等府际交往实践,彰显了城市群府际协调的现实交往观照,为探求城市群府际合作另辟蹊径。  相似文献   
976.
2013年,自主招生考试已落下帷幕,试卷的批改工作已经完成.纵观今年的"华约"试题,可以看出命题的一些趋势和特点.首先,试卷延续了往年的风格、题型和难度,确实能为"华约联盟"筛选出数学学科的特长生;其次,试卷突出了基础考查与能力提升相结合的原则,既有"英才"的施展空间,又有"普民"的发挥余地;再次,考题不拘于参考答案的唯一性,并且提供了多样化的解题方法,可以全方位地展示考生的能力.下面将以2013年"华约"试题的第6道初等数论考题为例进行解析,希望能为广大考生提供些许启发和思考.  相似文献   
977.
正兴贤书院坐落于武夷山五夫镇,是武夷山众多书院中的典型代表,是朱熹幼年时的求学问难之地和自泉州任后返家侍母时的传道授业之所。兴贤书院肇建于南宋绍兴年间(约1138年~1140年),为朱熹启蒙老师胡宪所建。兴贤书院之兴贤即寓"兴贤育秀"之意。兴贤书院造型古朴、轩敞宏丽,为三进式建筑布局,沿中轴线依次排列。前进为主进,设上厅下廊二楹,上厅为正堂,上供孔子神位,供壁绘九龙图案,群龙飞舞,栩栩如生;二进为讲堂,分左右斋舍,专为传道  相似文献   
978.
正《科学(3~6年级)课程标准》指出:"科学探究是科学学习的中心环节。科学探究可以使学生体验到探究的乐趣,获得自信,形成正确的思维方式。"众所周知,科学探究过程可分为认知活动和实证活动两大系统,认知活动系统由提出问题、预测与猜想、解释交流、结论几个环节组成;实证活动  相似文献   
979.
交流伺服系统是一个非缌陛、多变量、强耦合的系统,采用传统的PID控制和普通模糊控制方法,难以达到理想的控制效果。通过设计一种模糊PID控制器,应用模糊算法在线自动整定PID参数的方法,将其应用于交流伺服系统位置调节器。仿真结果表明:模糊自适应PID控制方法具有较强的自适应能力和抗负载扰动能力,动态响应速度、稳定性等均优于常规PID控制和普通模糊控制,从而满足了交流伺服系统较高的控制要求和控制效果。  相似文献   
980.
针对"信号与系统"和"自动控制理论"等课程中许多知识相互重复的弊端,根据电子电气(EE)类各专业的教学实际,提出了将其科学地综合成"信号、系统与控制理论"新课程的具体方案,提出了依照"先信号、后系统,先连续、后离散"的顺序,按分析方法展开的知识结构,并在试验班的实践基础上,从节省总课时和符合学生认知规律两方面,进行了"信号、系统与控制理论"新课程的效果分析.  相似文献   
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