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本文主要论述了Dublin Core的内容、网络信息计量学的定义和研究对象，对Dublin Core在网络信息计量学中应用的必要性，可能性以及应用方法做了初步的探讨。 相似文献
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单亲家庭中儿童性别角色的移位及其教育策略 总被引：1，自引：0，他引：1
性别角色是的社会性之一，也是人的心理健康的一种表现。随着单亲家庭的增多，单条子女的教育问题已经成为全社会普遍关注的问题。单亲的子女性别角色的获得又常常是被忽略的问题。儿童性别角色的社会化过程是在外部化的影响以及自身的认知发展的协同作用下完成的。单亲家庭儿童易出现性别角色的移位。本根据儿童性别角色发展的特点，提出了实施恰当的性别角色教育策略。 相似文献
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“实践活动与综合应用”是新课标实验教材伴随着新课程改革新增设的一个教学内容模块，是传统教学不曾涉及的，其目的是让学生感受数学与生活的联系，发展数学思维与应用技能。但由于“实践活动与综合应用”在每册教材中所占的比例小，且不作为学业评价的主要内容，因此在很多常规课上， 相似文献
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总结了多种网络信息主题检索性能的优化措施，提出了网络信息主题检索性能优化的原则，指出了主题组织法性能优化过程中应当注意的一些问题。 相似文献
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邹瑾 《华夏少年(简快作文 )》2008,(10)
微笑是一种教育的姿态和走向。作为一所建校近10年的寄宿制小学,上海市静安小学于2007年立项了上海市教育科学研究规划课题《小学微笑教学的研究——阳光校园的实践探索》。他们把微笑教学作为推进学校课程变革的重要手段,积极探索微笑教学的途径,拓展微笑教学的内涵,并赋予微笑教学以活力。在近两年的探索中,他们把微笑教学的内涵从微笑的体态语言延伸到微笑的口头语言、微笑的练习活动和微笑的个性化教学。本期刊发该校微笑的口头语言之学科探索系列文章,以飨读者。 相似文献
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实践活动与综合应用是新课标实验教材伴随着新课程改革新增设的一个教学内容模块,是传统教学不曾涉及的,其目的是让学生感受数学与生活的联系,发展数学思维与应用技能。但由于实践活动与综合应用在每册教材中所占的比例小,且不作为学业评价的主要内容,因此在很多常规课上,这部分内容渐渐淡出了许多教师的视线,教或不教视教学进度情况而定,成为被遗忘的角落。 相似文献
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