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教育的终极目标是培养全面发展的人,要达到这样的目标,科学教育与人文教育相融合是高等教育的必由之路。加强大学生人文教育是科学教育与人文教育融合的基础,培养大学生创新精神和实践能力是科学教育与人文教育融合的关键。 相似文献
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虚拟现实系统中,虚拟场景的构建是非常重要的研究课题。为了使虚拟场景更加接近于现实生活中的自然景物,在场景中要模拟诸如云、雨、雪、烟雾等自然现象,这些自然景物的模拟直接关系到虚拟现实系统中人机界面的构成,也更直接影响到该系统整体功能的实现。为了实现对雨天的模拟,通过对OGRE粒子系统原理以及粒子脚本语言和材质脚本语言的分析,提出一种基于OGRE粒子系统的雨天模拟方法,在该图像渲染引擎下实现了下雨天的效果。 相似文献
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新冠肺炎疫情发生以来,党中央高度关注疫情对就业形势的影响,习近平总书记多次对"稳就业"作出重要指示,深刻指出:"越是发生疫情,越要注意做好保障和改善民生工作,特别是要高度关注就业问题。"这为各地做好疫情防控中的就业工作提供了科学指引。就业是民生之首,关乎小家、涉及大家、影响国家。来自权威机构统计的数据显示,截至2019年底,我国拥有适龄劳动者约9亿,其中就业人员就多达7亿。盘子不小,压力山大。因此,"稳就业"既是稳民生、稳信心,也是稳经济、稳预期。 相似文献
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党的十七大报告明确指出,科学发展观是我国经济和社会发展的重要指导思想,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的战略思想.科学发展观指导我国各行各业的工作.中小学深入学习和践行科学发展观对广大教师提出了更高的要求,这就要求我们教师必须在科学发展观指导下进行教学. 相似文献
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大学知识格局中人文素质教育探析 总被引:2,自引:0,他引:2
郑旭 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(5):61-62
人文素质教育是教育的基础。人文素质教育指导我们该如何做人。人文素质教育使人们了解到人类的文明是怎样产生的,人类社会是怎样组织和发展的;使人们了解世界,了解自己,了解人对社会的责任。 相似文献
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通过实施本科生导师制推动创新人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
郑旭 《山西广播电视大学学报》2015,(1)
随着大学生就业形势的日益严峻,高等教育面临着培养创新人才的重要任务,但高校现行的人才培养模式存在诸多弊端,严重影响了大学生科技创新能力的培养,而本科生导师制的实施有利于激发大学生的创新思维,培养科研能力,高校需要大力实施本科生导师制,从多个方面来促进学生创新能力的提高。 相似文献
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本科生导师制是近年来高等教育改革的产物,它打破了传统教育管理模式,给高校人才培养带来了创新。土木专业为实现培养"应用型高级专门人才"的目标,从导师制的优势、意义、必要性等方面进行了论证,得出了可行的结论,旨在通过推行本科生导师制,配合辅导员制,完善"双师制"的教育管理模式。 相似文献