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91.
学术期刊编辑应善为人师   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈芳  马勤  韩燕 《编辑学报》2014,26(3):289-290
从编辑工作实际出发,认为学术期刊编辑应善为人师。为人师者,首先应"先正其身":加强职业道德修养,努力提高编辑业务能力,并坚持不断学习专业理论;应德善躬行:培养青年作者严谨的治学精神,帮助青年作者提高写作技能和投稿技巧;更要诲人不倦:对作者耐心答疑解惑,有教无类,做到"退稿不退人";还要做到"润物无声":不求名,不求利,默默奉献。  相似文献   
92.
双赢实践:编辑与临床   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨惠  王晴  王跃 《编辑学报》2014,26(6):596-597
通过总结华西口腔医学院编辑部的实践经验,认为编辑参加口腔临床实践,既促使理论联系实际,提升个人的业务水平,又培养了优秀的青年编辑和骨干人才,提升所办期刊成为学科领域的精品学术期刊。  相似文献   
93.
目前医学期刊中多因素分析方法的应用十分普遍。在处理此类稿件时,编辑需审查多因素分析方法的选用是否正确、变量条件是否满足、自变量纳入方法和选择是否合理、分析结果是否呈现完整、结果数据之间是否有矛盾等。文章详细阐述了多因素分析方法的关键审查要点,以供编辑同人参考。  相似文献   
94.
主要探讨科技期刊如何利用微信公众号进行与期刊工作相关的内容建设,服务于期刊。以2017年7月1日至2019年6月30日在《国际检验医学杂志》微信公众号上发布的消息为研究对象,根据是否围绕与期刊工作相关发布微信消息分为内容调整前和调整后。经统计学检验结果显示:微信发布内容调整前的阅读量、点赞数和留言数均高于调整后(Z=-7.646、-7.712、-6.169,均P<0.001);调整后的与期刊工作相关的微信消息占比高于调整前(84.4% vs.18.8%,χ2=121.407,P<0.001)。调整前后阅读量构成比差异有统计学意义(χ2=50.007,P<0.001)。说明科技期刊利用微信平台进行与期刊工作相关的内容建设的同时,也要注重行业热点文章的推送频率、质量和多样性等,维持用户活跃度,增加用户黏度,达到利用微信平台既服务期刊,又服务用户的平衡。  相似文献   
95.
以“中国科技期刊卓越行动计划”入选梯队期刊项目的100个中文刊为样本,统计基于移动端的科技期刊新媒体内容在微信、微博、今日头条等多个平台的发布情况,结合实例提出科技期刊新媒体内容的多平台分发策略:将微信作为主发布阵地,同时根据各刊自身特点选择其他合适的平台,使新媒体内容一次生成、多次加工、多平台发布,以增加科技期刊新媒体内容的传播效果,提升科技期刊的品牌影响力,并拓展新的盈利模式。  相似文献   
96.
来源于学位论文的稿件在学术期刊的投稿中占较大比例.阐述学位论文被数据库收录的现状与必要性,总结国内外出版界对学位论文再发表的各种观点,对学术期刊编辑如何正确应对源于数据库学位论文投稿中的学术不端行为提出建议.  相似文献   
97.
本文以《自然资源学报》为例,系统介绍2019年1月1日至2021年10月25日在服务国家重大战略需求方面的实践以及取得的成效,以期为其他中文科技期刊的发展提供借鉴与参考。2年多来,《自然资源学报》紧密结合国家重大战略需求打造精品栏目,主动策划并主办专题会议推出专辑/专栏,凝练战略咨询报告提升社会服务能力,量身定制专题论文推出笔谈或访谈丰富刊文格式的实践,在来稿数量增加和来稿质量改善、期刊综合影响实力提升和人才培养等方面取得了一些成效,并得到良好的社会和学界反响。中文科技期刊要想提高期刊学术影响力,维持期刊竞争优势,必须紧密结合国家重大战略需求,找到适合个刊的有效方法,从而实现可持续发展。  相似文献   
98.
根据《中国天然药物》的办刊实践,分析该刊引入竞争机制和理念,充分借助优势资源、先进的运作模式、更适合读者需求的产品和服务等来形成刊物自身的核心竞争力的过程和内容。实践证明,引入竞争机制显著提高了办刊水平。  相似文献   
99.
利用Scopus数据库,通过分析各大平台承担单位2001-2010年在药理/毒理学领域发文的各项计量学指标的变化趋势,评估我国新药研发有关单位10年间在药理/毒理学研究领域中的进展,并与全国同期平均水平进行比较,以期能为国家重大新药创制专项的战略规划和各单位制订学科发展策略提供客观的参考依据.  相似文献   
100.
SCI药学论文被引峰值研究及国别比较   总被引:3,自引:1,他引:2  
利用Web of Science数据库,研究11个新药研发强国及相关国家在药学领域7个学科发表论文的被引峰值的年份情况,结果表明:日本、欧美国家的论文被引峰值保持在发表后2~3年 ;中国、韩国和印度论文出现被引峰值的年份较晚,约3~6年,而且不同学科论文的被引峰值差异较大.在进行国家之间科研评估时,应考虑到各国论文和不同学科论文被引峰值的差异.  相似文献   
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