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41.
郑毅 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):120-120,122
数学模型是描述实际问题数量规律的、由数学符号组成的、抽象的、简化的数学命题、数字公式、图表或算法。当我们使用数学方法解决实际问题时,首先要把实际事物之间的联系抽象为数学形式,这就是数学建模。在数学教学中,利用数学建模,可提高学生的运算能力、分析推理能力,进而提高解决问题和探究问题的能力。 相似文献
42.
郑毅 《中国教育技术装备》2009,(30):82-82
人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,其和价值观念的养成离不开社会的环境变化,人的心理也是随着社会变化而不断发展的。职业院校中的贫困生是一类极具代表性的特殊群体,该群体在社会环境变化过程中所受的影响明显存在,其心理变化更是需要密切关注的,这对职业院校中的教、学、管工作具有十分重要的现实意义。 相似文献
43.
44.
郑毅 《内江师范学院学报》2007,22(2):114-116
“轻体育”也称“轻松体育”或“快乐体育”,是大众体育的一种形式.职业女性平时的锻炼是不够的,经过对持续参加“轻体育”锻炼的职业女性有关心肺功能和心理方面的测试,结果显示,长期的“轻体育”运动可使她们的心肺功能、精神状态及心理状态得到明显改善. 相似文献
45.
电影带给了我们什么?可以是快乐,可以是悲伤,可以是一段岁月的回忆;可以是关于未来的憧憬,可以是豁然开朗的顿悟,也可以是前所未有的感触。好的电影总会对人有潜移默化的影响,而其中的励志类的影片则更拥有催人奋进的力量。 相似文献
46.
47.
大连医科大学图书馆阅读推广服务实践 总被引：6，自引：0，他引：6
郑毅 《中华医学图书馆杂志》2014,(3):39-41
医学院校图书馆进行阅读推广服务是改变医学生功利性阅读和实现医学院校图书馆基本职能的需要。本文介绍了大连医科大学图书馆的系列阅读推广服务实践活动,并针对深入开展阅读推广活动提出了可行性意见。 相似文献
48.
西双版纳傣族传统上对南传上座部佛教的信仰,使他们独特的佛寺教育与义务教育之间产生了矛盾。"佛寺教育问题"的解决可以上升为宗教信仰自由与受教育权两项基本权利在同一主体产生的张力如何化解的层面。该问题为当前的基本权利冲突研究所忽略。只有在公民基本权利的辐辏结构的基础上的"存异"进路,才能通过构建宗教信仰自由与受教育权的矛盾的最佳均衡,从根本上解决"佛寺教育问题"。 相似文献
49.
50.
桔梗总皂甙制备工艺研究 总被引：5，自引：0，他引：5
对比分析了桔梗皂甙的几种提取制备工艺,通过实验研究优选出桔梗总皂甙的最佳提取制备工艺,即水提醇沉－树脂吸附脱糖脱色法．本制备工艺流程简单,产率高,减少了工作量和溶剂的浪费．适合实验室和工厂大量的制备生产,并可推广到其它含皂甙类中草药的制备生产． 相似文献