会阴侧切口全层内“8”字缝合法临床观察     

郑健  郑蓉 《内蒙古科技与经济》2000,(6):129-129,44

会阴切开缝合术为产科常见手术之一。长期以来 ,会阴侧切口采用传统的肌肉、皮下脂肪、皮肤分层间断缝合法。 1 999年 1月～ 6月我院对会阴侧切口采用全层内“8”字缝合法 ,并同 1 998年 1～ 6月间传统缝合法进行对比。新方法具有省时简便、拆线早、切口内不留缝线、术后并发症少愈合效果好等优点 ,值得推广。现总结分析如下。1　资料与方法1 .1　观察对象 :选择 1 998年 1～ 6月间按传统方法缝合的侧切产妇 1 0 0例作为对照组。观察组为 1 999年 1～ 6月采用全层内“8”字缝合法的侧切产妇 1 0 0例 ,术后 48～ 72小时拆线。为确保临床观察…  相似文献   

初中历史课堂时空观念培养路径探析     

郑蓉 《中学历史教学参考》2023,(35):73-74

<正>时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。要想培养学生的时空观念素养,就要深究时空观念的呈现方式,了解其以历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等形式呈现,其培养路径就可以更加多样化。下面就以《中国历史》七年级上下册为例,谈谈初中历史课堂时空观念培养路径问题。  相似文献   

关于估算教学的一些思考     

郑蓉 《科教文汇》2010,(27):107-107,115

估算不仅具有重要的实用价值,培养学生的观察能力,而且估算的学习对培养学生的数感也具有重要的意义。本文结合课堂实践,对估算的价值进行了分析,在教学中重视＂估＂的过程,培养估算意识,强化估算训练,养成估算习惯,为学生搭建估算的平台,使估算训练经常化,估算运用习惯化,让估算意识成为学生一种自觉的行为。  相似文献