首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   167篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   92篇
科学研究   20篇
各国文化   3篇
体育   7篇
综合类   6篇
文化理论   1篇
信息传播   39篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2020年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   7篇
  2013年   11篇
  2012年   12篇
  2011年   3篇
  2010年   8篇
  2009年   15篇
  2008年   9篇
  2007年   11篇
  2006年   7篇
  2005年   13篇
  2004年   8篇
  2003年   6篇
  2002年   4篇
  2001年   4篇
  2000年   4篇
  1999年   1篇
  1998年   3篇
  1997年   6篇
  1996年   3篇
  1995年   4篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1980年   3篇
  1964年   1篇
  1961年   1篇
  1959年   1篇
  1958年   1篇
排序方式: 共有168条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
谢璞同志的新作《小月亮和穿山甲》最近由湖北人民出版社出版了。这篇儿童文学作品象一首新时代的田园诗、一幅新农村的山水画、一件玲珑剔透的工艺美术品。它使人赏心悦目,它给人以美的享受、美的陶冶、美的教育。透过这件精巧的艺术品,我似乎看到了作者慈母般的心肠,这心肠是和孩子们的心相通的。  相似文献   
162.
《芙蓉》是湖南人民出版社编辑出版的大型文学丛刊,也是我省文艺园丁在八十年代第一个春天精心开拓出来的一座盛开着鲜花的园地。她伴随着粉碎“四人帮’以后出现的明媚春光而破土;她适应“百花齐放”、“百家争鸣”的要求而诞生。这个大型文学丛刊由湖南人民出版社主编,受到省内外新老作家和广大读者的亲切关怀和热情支持。她是季刊,每季出版一期,以发表中、长篇文学作品为主,也兼发诗歌、散文、随笔、短篇小说等,每期容量  相似文献   
163.
阐述了胜任力及胜任力模型的相关理论;并以护士为例,提出胜任力在我国医院人力资源管理领域的研究与应用有待进一步深入,以提高各职业领域人力资源管理水平.  相似文献   
164.
ISO9000质量保证体系的基本指导思想是“质量形成于生产过程,必须使影响产品质量的全部过程因素在生产的全过程始终处于受控状态”。这体现了现代管理的思想与原则。在职业教育中引进ISO9000质量保证体系,目的是提高职业学校自身的管理水平,办学水平和教学质量,有利于职业教育国际化,因此是可行的,且有着重要的现实意义。  相似文献   
165.
欢喜一家人     
刘占武是公司职员,钱玲是小学教师,两人收入都不高,日子一直过得紧巴巴的。刘占武时常开导钱玲说:“爸妈年轻时为我们吃过不少苦,我们一定要让他们在有生之年过得好一点!”从恋爱到婚后,他一直践行承诺,对双方父母一视同仁。所以去年5月,他提出把自己的父母从乡下接到城里住,钱玲就爽快地答应了。  相似文献   
166.
郑重 《科教文汇》2014,(16):165-166
乒乓球步法教学是高校乒乓球教学中不可或缺的组成部分。其中单一步法的教学是教学的基础,复式步法的教学是教学的重点,因此文章就首先从这两种步法教学入手,对高校乒乓球教学中步法教学的基本方法进行了分析,并在分析的基础上,提出了开展高校乒乓球步法教学与训练的几点建议,即:只有注意培养学生的乒乓球步法意识、重视准备姿势的教学与训练、注意关注乒乓球运动新趋势才能更好地促进高校乒乓球步法教学训练成效的提升。  相似文献   
167.
基于聚类分析的企业动态竞争对手辨识   总被引:1,自引:0,他引:1  
在陈明哲教授提出的动态对手分析框架的基础上,区别于以往的竞争对手辨识方法,首次以市场共通性和资源相似性二维指标体系为判断标准,采取聚类分析和匹配分析的定量统计方法,对目标企业神龙汽车公司的动态竞争对手进行辨识及分类.  相似文献   
168.
面向新时期高素质人才的培养需求,设计了基于迭代学习的“计算机程序设计”课程混合式教学模式,其核心思想是培养学生的自主学习能力和终身学习的习惯,以及根植于心的“有想法、有行动、有提升”三有理念。精心设计了与专业教学内容相结合的思政元素及融入点,使学生在学习专业知识的同时,潜移默化地培养了民族自豪感和工匠精神。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号