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结合当前实施的新课程目标,论述了加强物理学史的教学能促进学生的发展,有助于新课程目标的实现。 相似文献
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本文主要针对“唯三维目标看课堂”这一普遍存在的现象，结合系统论、多元智力理论、课程改革纲要及教育教学理论从四个角度进行了分析研究，提出了作者的不同见解及好课评价的几个看点，突出了评课应为每一个学生发展考虑的理念。 相似文献
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非相关文献知识发现研究进展 总被引：12，自引：3，他引：12
随着科学技术的高度发展,学科的分化越来越细,学科间交流越来越困难,知识总量与人类吸收能力之间矛盾日益突出。美国芝加哥大学情报学教授Don.R.Swanson创立的情报学知识发现方法及人机交互系统Arrowsmith,是揭示非相关文献及学科间隐藏联系的强有力的工具。本文介绍了Swanson的情报学思想的产生背景、内涵及其开放式和闭合式的知识发现过程,分析了国内外对该方法的研究和发展,指出Swanson方法的实践所面临的困难及挑战。Swanson知识发现方法强大的情报功能和对医学实践的指导意义,使其在未来的科学发展中具有广阔的推广前景。 相似文献
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当前课堂教学普遍存在“六多六少”问题。教师关注的认知目标多,关注学生多方面发展少;关注知识点多,关注知识结构少;教师占有课堂教学时间多,每个学生主动学习时间少;师生一问一答活动多,生生积极有效互动少;教师关注预设教案执行多,关注课堂上动态生成少;教师关注学生知识掌握多,关注学生探究发现少。[1]怎样克服这些问题是当前课程改革所急需解决的难题。纠正传统课堂教学存在的“六多六少”现象,让课堂充满生命活力。下面本人结合对物理新课程标准的认识和教学中的实践谈一些体会。一、基于学生发展的基础,做好有效的课堂设计,来克服“… 相似文献
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一个月前,我还是刚回到家被爸妈宝贝得不行的孩子,一夜之间,家里就只剩我一个人留守了。这一切,源于妈妈微信上的一个好友申请。一个好友申请自从上了大学,每年回到内蒙古老家,爸爸妈妈就会变着花样给我做饭。今年依旧如此,只是和同学们的年度聚会被取消了,我们不约而同地选择宅在家里。我每天吃饭的时候都会听在疾控中心上班的妈妈给我讲疫情的新进展,心里一颤一颤的,因为我知道,按照这个速度下去,妈妈是迟早要上战场的。 相似文献
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通过对高中学生在学科学习中，特别是物理知识建构中的性别差异的对比，从男、女学生心理因素中智力和非智力因素两方面对比入手。进行了男女生在智能特点、智能品质、兴趣水平、性格特征等方面差异的分析研究，并针对女同学在物理学习中的知识建构困难，提出了相应的对策。 相似文献
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一提起档案工作,很多人可能会产生这样的联想:平凡、琐碎、重复、清贫……然而,有这样一批人,坚守在这平凡的岗位上,把他们的青春、热诚毫无保留地奉献给了兰台事业,无怨无悔.李福君就是其中的一位,已过知天命的她在档案工作岗位上一干就是27个春秋.
勇于创新,勇挑重担李福君同志不仅业务娴熟,经验丰富,而且善于思考,勇挑重担,创新意识强,开拓性地开展了多项工作,取得了突出的业绩.
2000年底,她参与了国家档案局“区县政府机关文件中心的规划与研究”课题研究.作为课题组主要成员,在科研实践中,她提出简化档案整理等建设性意见,并独立完成了课题工作报告和研究报告初稿的撰写.该课题突破了传统的档案管理模式,使机关文档一体化和电子文件的全程管理成为现实,为优化国家综合档案馆馆藏奠定了良好的基础. 相似文献
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针对“唯三维目标看课堂”这一普遍存在的现象，结合系统论、多元智力理论、课程改革纲要及教育教学理论从四个角度进行了分析研究，提出了不同见解及好课评价的几个看点，突出了评课应为每一个学生发展考虑的理念。 相似文献
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郝丽云 《北京教育(高教版)》2021,(2):97-97
思维导图可以有效培养学生良好的学习品质,提升学习质量。经过实践探索,我提出"三图六构"教学模式。以"光的折射"教学实践为例。1.感知图感知图可以在课前10分钟完成,也可以布置学生课前预习完成。自构。对即将开始的学习内容进行整体感知,通过微课阅读课本或查阅资料,然后按照微课的视频动画进行自我感知,提取纲要,画出思维导图。 相似文献