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31.
论传记文学作品在大学图书馆的榜样育人作用
郭为民
《河南图书馆学刊》
2014,(12):69-71
文章针对上世纪末以来传记文学作品持续走热之现状,从传记文学作品的定义和类别,传记文学作品的特征和功能,以及传记文学作品的育人实践及作用等方面进行了论述。
相似文献
32.
高校辅导员如何引导大学生正确度过大学生活
郭为民
王惠冉
《中国电子教育》
2011,(1)
一、引言辅导员队伍是高等教育发展的重要力量,辅导员是学生走上人生的启蒙者和健康成长的引导者,他们与学生朝夕相处,是学生倾吐心声、分享感悟、相伴成长的良师益友。大学是人生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,学生接触到的第一个人就是自己的辅导员老师。
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