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培养学生学习兴趣是提高地理学习效果的关键。新版初中地理教材(人教版)与旧教材相比,无论是在内容、编写体例还是在教学程序等方面均作了大幅度调整和修订,从而为地理教学改革创造了契机。下面,笔者就如何利用地理新教材,通过精作引言、巧设情境、善设疑问,激发学生地理学习兴趣作一粗浅探讨。一、繁中求简,精作引言,激发兴趣新教材每章的篇首加入了一段简短引言,主要介绍本章的某个内容和基本观点,且语言概括精练。教学中教师应尽可能领悟编者的创意,把它纳入教学过程之中,构成教学内容的一个不可缺少的组成部分。授课前可让学生精读每章… 相似文献
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数学教师应转变思路,通过教学创新,不断培养学生的人文素养,使学生更好地适应数学学习,提升思维品质。要依托数学故事,培养学生人文素养;利用课堂实例,提升学生人文素养;引入课外资源,增进学生人文素养;锻炼合作能力,发展学生人文素养。 相似文献
23.
政府行为存在于家庭教育领域,使个性化的家庭教育在一定历史时期具有相似性、社会性。在当代,家庭教育领域中政府行为的方式及相应的机理是多元化的,表现为制定正式制度调控家庭教育、通过非正式制度影响家庭教育、依据家庭教育权的私权性质指导性介入、依靠非政府组织间接介入和以公立学校教育制度带动家庭教育的取向。 相似文献
24.
经过近一个世纪的发展,今天,美国社区学院承担着美国传统高等学校不能完成的任务,并被作为国际高等教育体系中办学成功的典型之一.总结其发展过程中的经验,找出其成功的原因,有助于我们解决地方高校办学的问题. 相似文献
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郭丽英 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(3):40-43
教育民主具有政治学、社会学、教育学和主体性理论层面的意义。政治学意义上,教育民主具有历史性、阶级性的本质属性;社会学意义上,教育民主的主要表现为具有促进社会进步和消除社会不平等功能; 教育学意义上,它是教育进步的反映,是判断教育理论科学性、教育实践合理性的标准之一;主体性理论意义上,教育民主的一个内在属性即是对人的主体性的尊重。 相似文献
26.
水在人类生活和生产中的作用是不言而喻的。水又是构成生物体的一个最基本的要素,是生命发生、发育和繁衍的源泉,没有水的星球,不可能存在生物。 相似文献
27.
郭丽英 《河南师范大学学报(教育科学版)》2009,(1):15-15
家庭是建立在血缘关系基础上的初级社会群体,以血缘关系为基础决定了家庭教育具有个别性、私人性和多样性等特点。尽管如此,自人类社会有国家产生以来,政府的干预措施一直存在于这一教育领域,使个性化的家庭教育在一定历史时期具有相似性、社会性,这种政府干预就是家庭教育中的政府行为。家庭教育中的政府行为,一方面,要尊重家庭教育的特点;另一方面,要适应不同的政治与经济体制、不同的社会发展水平,塑造出适应不同社会历史条件的行为模式。 相似文献
29.
郭丽英 《鞍山师范学院学报》2008,10(4)
运用博弈论的基本模型和求解思想与方法,对职业学校课堂中的教师与学生、学校与教师以及学校与学生之间的行为进行分析,进而思考职业学校教学管理制度的设计问题. 相似文献
30.
研究主体多元化的现象中存在着不足、研究方法过于偏重经验式、理论陈述近似模式化、对"误区"内涵的理解不够明确、对误区表现形式的表述有所失当,是当前"家庭教育误区"专题研究中存在的几点问题. 相似文献