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121.
地方债务真正让人担心的，是背后的制度性问题：地方财政高度不透明，预算外资金庞大，政企不分，银行仍没有真正地商业化。
在法律上，中国的地方政府是不能有赤字的。不过，它还是发生了，而且数额巨大。这导致很多个环节一起出问题。 相似文献
123.
124.
125.
美国中小学校规模研究:争议与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪60年代以来,美国中小学校规模一直是教育政策研究领域争论十分激烈的问题之一。较之整个20世纪学校规模不断扩大的趋势,21世纪美国中小学校规模在朝缩小的方向发展。在中小学校规模研究的争议中,占压倒优势的观点是:小规模学校比较好。这些争议给我们带来的启示是:应该从多元视角与价值来审视中小学校规模;应该权衡中小学校规模的多元影响因素;应该以育人为本作为衡量中小学校规模的根本标尺。 相似文献
126.
装饰艺术作为母体艺术,无论在时间还是空间上对人类文明影响深远．本文首先阐述装饰的原始动机;其次讨论装饰艺术的价值,并通过实例来验证装饰艺术的巨大意义．为装饰艺术的研究提供了一条新的思路． 相似文献
127.
郭凯 《新课程导学(上)》2012,(3)
美国动画片《功夫熊猫》全球公映了,取得非常好的票房.《功夫熊猫》的中国元素对中国人的心理冲击很大.美国人把中国的故事、中国的文化、中国的水墨画用得非常成熟,把中国的释道儒哲学思想无缝地对接到故事中,并且打动了世界人民,特别是国人的心.这不能说不是奇迹. 相似文献
128.
基于社会发展的要求,我国确立了创新人才培养的教育目标。在大学物理教学活动中,应充分发挥物理学研究方法及其科学思维的作用,培养学生的创造性思维能力、创新意识及创新精神。五步教学法,把创新性与创造主体相结合,把理论与实践相结合,努力构建创新教学体系和创新人才培养模式,探索在大学物理教学过程中如何培养学生的创新能力。 相似文献
129.
130.
根据社科院经济研究所调查数据，就全国而言，2002年收入最高的1％人群组，获得了全社会总收入的6．1％，比1995年提高了O．5个百分点；最高的5％人群组获得了总收入的近20％，比1995年提高了1．1个百分点；最高的lO％人群组获得了总收入的近32％，比1995年提高了1．2个百分点。而2002年，全国基尼系数达到了0．454，远远超过国际标准的O．4之安全指标；换言之，中国的贫富差距，更大了。 相似文献