全文获取类型
收费全文 | 141篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 91篇 |
科学研究 | 17篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 11篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 3篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有143条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
22.
<正>作为体育老师,你对自己的工作热情还高吗?作为体育老师,你曾对自己的工作有懈怠情绪吗?作为体育老师你曾想过改行吗?是的,这些问题都曾在我身上出现过,这就是我作为一名体育老师曾经历过的"七年之痒"。 相似文献
23.
24.
25.
26.
社会是多元的。社会、家庭、学校等环境因素,家长、教师、同学等人为因素,先天和后天的智力因素使得少数学生成为了后进生。他们主要表现为:思维发展存在缺陷,即表现为不善于区分教材重点,理解能力和独立思考能力较低;基本学习技能,如读写计算技能等存在缺陷,不能在一定时间内有效掌握知识;学习态度消极等。由于差生在学习上长期遭受挫折,对自己能力失去信心,失去学习兴趣,同时也易和教师、同学发生冲突,实际知识掌握存在漏缺,导致后来学习发生困难。他们的内心十分矛盾,强烈的自尊心得不到尊重,自卑与反抗,希望上进与习惯惰性,渴望成功与经常受到挫折,使后进生形成较强的心理防御机制,要想让后进生敞开心扉以便更好的了解他们,就要学会用四种眼光看待后进生。 相似文献
27.
郭锋 《记者观察(上半月)》2020,(3):17-17
随着时代的进步,我国媒体领域正在快速发展。在这样的新形势下,县级融媒体应该实现自身的创新跨越和可持续发展。然而,在当前的县级融媒体实际发展过程当中,依然存有许多的问题,针对这些问题的存在,应该采取相应的措施以及方法进行处理与解决,最终推动县级融媒体的全面整体发展。基于此,本文就县级融媒体发展的突破与创新进行浅析。 相似文献
28.
基于多年的教学经验和实践,作者认为:传统的教学模式已经不能满足新课改下小学数学的教学要求,尤其是不能满足小学四、五年级学生的学习需求。因此,小学数学研究性学习的教学模式的引入是必要的。本文从研究性学习的概述,研究性学习的优势和劣势,以及研究性学习的实现方法等方面进行论述,内容和观点仅供广大同仁参考。 相似文献
29.
Web2.0的出现极大地改变了大学生的学习方式,同时也给高校图书馆带来了严重的读者流失问题,加强读者组织工作是解决这一问题的有效办法。 相似文献
30.
"语言这东西,不是随便可以学好的",学本族语如此,学习英语更是如此.但是如果教学得法,便可事半功倍,而趣味教学可以说是一种好方法. 中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们,灌输在他们眼中枯燥无味、冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性.本文愿就此谈点拙见,以期引起同仁的兴趣,让我们共同探讨这个问题,来推动中学英语教学! 相似文献