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682.
关于加强高校辅导员队伍建设的若干思考 总被引:3,自引:1,他引:2
针对各高校面临的如何加强辅导员队伍建设这一重要课题,文章从加强辅导员队伍建设的重要性入手,分析了目前高校辅导员队伍建设中存在的三大突出问题,阐述了加强高校辅导员队伍建设的若干措施,认为:必须统一思想、明确职责,完善政策、健全机制,强化管理、狠抓落实,才能充分发挥辅导员队伍在大学生思想政治教育中的重要作用. 相似文献
683.
近年来,作为我国高等教育主力军的地方院校,纷纷将战略管理的理念引入学校管理。这固然有利于提升自身的核心竞争力,但作为地方院校的管理者,应当对高校的战略管理有清醒的认识,避免步入行政化、趋同化、世俗化和企业化的误区。 相似文献
684.
胡朝都 《科学.经济.社会》2022,(4):59-70
康德认为时空表象是先验感性的纯粹形式,他对时空表象直观性质的论证可以分为惟一性和无限性两个论证,从反面证明了时空表象为什么不是概念,从正面证明了时空表象为什么是直观。由于康德文本当中所存在的字面矛盾,导致康德的论证在当代遭受着国内外学者的众多批评,与此同时权威的康德研究者也为康德的论证进行了辩解和回护。结合前批判时期的文本以及康德与友人的书信,同时注意到康德哲学中对先验语言和经验语言的区分,重新审视康德的论证,对国内外的质疑做出了回应并且指出国内外学者所做出的解读乃至辩护虽然非常有力但依然存在问题。认为康德的时空表象的直观性质在康德哲学内部是可以得到澄清的,也是逻辑自洽的。 相似文献
685.
哈尼克孜·阿布都外里 《大学教育》2023,(22):142-144
创业教育是培养学生的创业能力,将学生理论素养的提高和实践能力的培养相融合的综合性教育模式。创业导师在创业教育中为大学生提供多方位创业服务,高校创业教育和实践的产量、质量、效率取决于创业导师指导工作的到位程度。“指导”是创业导师工作的总称,是先导、教导、辅导、引导、训导、向导、疏导等多方位指导工作的综合。高校创业导师不仅要对“创业”这一概念有清晰的认识,而且对不同“导”的定位要有科学系统的理解,通过合理调整并处理好不同“导”之间的关系,提高指导学生的效率。 相似文献
686.
互联网平台设立“青少年模式”是规范网络使用行为、加强网络保护的重要手段。然而,当前互联网平台的“青少年模式”存在一些问题,包括技术漏洞与知情障碍,易用性不高;内容呈现“一刀切”,用户自主选择驱动力较弱;功能阉割严重,缺乏实用性与创新性;平台主体责任意识淡薄,趋利性凸显。未来,国家应加强综合管理,建立平台“青少年模式”统一标准;平台应完善技术漏洞,促进用户知情与主体识别;家庭应更新媒介教育理念,帮助未成年人提升网络技能和素养。 相似文献
687.
688.
[目的/意义]研究生对导师分享在线信息的采纳行为是在线导学的关键环节,厘清研究生对导师分享在线信息的采纳策略选择的影响因素及路径,可为提升研究生与导师在线导学质量提供参考。[方法/过程]采用扎根理论方法,对来自26名被访者的访谈资料以及108条社交媒体数据进行编码,探索研究生对导师分享在线信息采纳的不同策略、影响因素和路径。[结果/结论]研究生对导师分享在线信息的采纳策略可以基于采纳程度和速度分为初步采纳、深度采纳、信息规避、即时采纳和延迟采纳5种,不同采纳策略的影响因素存在交叉和平行,且发现了基于指令信号、时间匹配度和自我效能感3种信息采纳策略选择路径。 相似文献
689.
690.
在大数据快速发展的背景下,数据治理将显著提升数据管理能力和数据应用价值。然而,目前社区教育领域数据治理的研究成果和应用实践相对较少。研究表明,社区教育数据治理是借助大数据技术,对社区教育数据进行全生命周期管理,从而构建一系列的实践和活动集合。当前社区教育数据治理存在资源更新滞后、数据融合困难、数据价值没有充分体现等问题,同时还面临数据数量与数据质量之间、数据共享与数据安全之间、数据治理与传统数据管理之间的矛盾。因此,基于数据生命周期理论、区块链技术和大数据技术,我们需进一步探讨如何提高数据质量、保障数据安全、构建数据治理体系的实践路径,并构建社区教育数据治理模型。 相似文献