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31.
本文以东南亚地区的华裔儿童为研究对象,分析了他们学习汉语的特点,对于如何搞好这方面的教学,以提高华文教育的质量,提出了见解。  相似文献   
32.
海外华文师资培训工作是华文教育的一个重要组成部分,本文分析了东南亚、北美、澳洲和西欧等国家华文师资短缺且不高的现状,提出了华文师资亟待培训的依据,并分别论述了培训的目标、内容、方法和途径。  相似文献   
33.
34.
创造性教学在舞蹈课中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
舞蹈课教学应着重于培养学生的学习兴趣与动机,使之体验舞蹈之韵味,实现舞之美。创造性教学在舞蹈课中的运用正是激发学生学习兴趣,培养学生创新能力的有效途径,开放武课堂是创造性教学的有利保障。  相似文献   
35.
在小学语文的加标点练习中,会碰到给序数加标点的问题,我翻阅有关资料,总结下面几种加法:一、用阿拉伯数字表示序数的停顿,后面加间隔号(即小圆点)。间隔号加在阿拉伯数字的右下方。如:引号有三种用法:1.表示引用的部分;2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分;3.表示讽刺或否定。以上“1”、“2”、“3”序数后用的是间隔号(·)。二、用简写中文数字表示序数的停顿,后面加顿号(、)。如:小学生守则  相似文献   
36.
高校图书馆员读书的现实意义及方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
在论述了高校图书馆员读书的现实意义的基础上,提出了馆员读书的原则和读书方法,以及图书馆开展读书活动的途径。  相似文献   
37.
关于华裔学生文化教学的若干探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于华裔学生文化教学的若干探讨金宁华裔学生的文化教学问题,涉及的方面很多,这里仅就几个问题谈谈个人看法。一、第二语言教学与第二文化教学的关系关于语言与文化的关系,不少专家都曾做过论述,有人提出:语言是文化的载体;有人认为:语言是文化的现象;也有人下了...  相似文献   
38.
金宁  罗唯  杨祥生 《天中学刊》2004,19(2):117-118
个性是指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和,反映一个人的总的精神面貌.个性结构由个性心理特征、个性倾向性、自我3个子系统组成.个性心理特征是能力、气质、性格构成的一种独特组合;个性倾向性是推动人进行活动的动力系统,主要包括需要、动机、价值观;自我即自我意识,是个人对自己的自觉因素,包括自我认识、自我体验、自我控制.  相似文献   
39.
篮球核心队员的自信心是篮球队在比赛中能否取得胜利的重要因素,为了更好地培养核心队员的自信心,发挥其核心地位职能,对普通专科学校篮球队核心队员自信心的培养进行分析与研究,提出了影响自信心的因素和培养自信心的方法。  相似文献   
40.
目前,在政府和社会公众对学前教育专业空前关注的大好形势下,落后的舞蹈教学理念,已无法适应现代教育的要求。面对这一现实,以及学生舞蹈基础薄弱,舞蹈教学缺乏优秀教材等诸多问题,根据教学实践的需求,努力探索出一套具有较高操作性的舞蹈技能培养模式及标准就显的非常迫切了。本模式及标准不仅符合《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿艺术发展水平的要求,而且能从学前教育专业学生的具体情况入手,因人施教,旨在提高教育教学质量,使学前专业的舞蹈教学真正成为现代教育的一部分,使舞蹈技能真正成为学生毕业后,步入社会的一个重要筹码。  相似文献   
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