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11.
研究了在NH_3.H_2O-NH_4Cl 介质中锰催化 H_2O_2氧化二溴羧基偶氮胂褪色的最佳条件。λ_(max)=565nm,表观摩尔吸光系数为2.6×10~4 L·moL~(-1)·cm~(-1),线性范围为0~2.1 μg/25 mL。用于水样中痕量锰的测定,结果满意。  相似文献   
12.
金文蓉 《青年记者》2016,(19):21-22
“旗报”的改革与创新 2012年,中国人民大学出版社出版发行了一部记载深圳特区报30年历史的专著《旗报——<深圳特区报>史稿》.这本书从历史的视野,全景描绘了深圳特区报30年的成长历程.“旗报”二字,是对深圳特区报党报文化的精炼概括:深圳是中国改革开放的一面旗帜,深圳特区报是报业改革发展的一面旗帜.  相似文献   
13.
金文慧 《巢湖学院学报》2004,6(3):102-104,112
实施<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>,要重视体育课程内容的体育文化含量.课程内容的体育文化,除学科本身的理论、技能外,还应包括新的教学观及与体育相关的德育、美育文化等,并把几者结合成一个有机的整体.在教学实践中,坚持文化的统一性,注重教学内容的科学性和系统性;体现"以人为本"的文化特征,课程设置要把学生主体和课程客体统一起来,并使学生学习的积极性和创造性得到发挥.  相似文献   
14.
德育课教学中重视自学能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
在大力加强和改进中专德育课教学、全面实施素质教育的过程中,重视对学生自学能力的培养,让学生掌握开启知识宝库的钥匙,不断丰富自己的知识,这不仅是中专德育课的重要内容和任务,也是提高中专德育课教学实效的一  相似文献   
15.
小学一至四年级的阅读教材是综合性的,有文学作品,也有科学知识文章。文学作品是通过艺术形象的感染,使儿童品德受到陶冶,开始认识社会、认识生活;科学知识文章是把科学知识传授给儿童,使儿童对周围自然界最普遍的事物和现象的相互关系和发展规律,获得必要的具体知识,初步的认识自然、认识宇宙。文学作品和科学知识文章各有特点,各有不同的教学方法。同是文学作品,同是科学知识文章,也由于内容不同,表达方法不同,教学方法也不能完全一样。教学方法如果脱离了教学目的、教材内容和学生实际,不仅不能很好地发挥教材的作用,相反地,  相似文献   
16.
本文研究了Cu—Cr—Mo/SiO2三元复合加氢催化剂的制备工艺和寿命。结果表Cu—Cr—Mo/SiO2三元复合加氢催化剂的制备工艺稳定可靠,切实可行,各元素含量可社控制.在芳香旋硝基化合物加氢还原的反应中,本催化剂性能较现在工业上所采用的改性单铜催化剂有较大提高,一次寿命负荷超过单铜50%以上,最高达176%.  相似文献   
17.
由于工作忙,应酬多,渐渐地,我晚上经常不回家吃饭,或吃了晚饭就又匆忙地出去,而一旦出去总要到深更半夜才回来。打牌和喝酒成了我的一种夜生活常态。当然,起初妻子对此还能作些忍受,但看着我愈演愈烈,就免不了数落和斗气,甚至强硬地将我拒之门外,可收效甚微,稍稍收敛一二次后我又会故态复萌。倒是女儿以她特有的方式作出的对我的强求和督促,使我日渐地加快了回家的步履。女儿今年6岁,正读幼儿园大班,活泼、调皮,又常有一些匪夷所思的言语和举动,令人喜出望外而又怜爱有加。针对我的迟迟不肯回家,她先是在我出门的时候告诫…  相似文献   
18.
公园里的小河边有一棵常青树和一些美人蕉。春天到了,美人蕉开出了美丽的花朵,而常青树却仍是默默地泛着绿色。这时,美人蕉可得意了,趾高气扬地说:“喂,高个子,你怎么只有一种单调的绿色呀?瞧,我们多漂亮,有红的、黄的,还有紫的……多么美!”常青树不吭声,依旧默默无闻地泛着绿色,美人蕉更得意了,“你看我们,在绿叶的映衬下显得多娇艳,连游客都爱在我们这里多呆一会儿。你呢,又粗又丑的树干上长满了像针一样的叶子,要有多难看就有多难看!”常青树不说话,只是默默地吸收着太阳公公和大地妈妈给的阳光、营养和水分……美人蕉从此越来越傲慢,越…  相似文献   
19.
俄罗斯中等职业教育的现状及发展趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
俄罗斯中等职业教育是国家教育体系中一个重要的组成部分。中等专业学校是国家经济发展中普通技术人才的主要培养基地,20世纪90年代,中等职业教育经历了重大变革,近些年来有了稳步的发展。分析、研究俄罗斯中等职业教育的现状,并在此基础上预测俄罗斯中等职业教育的发展趋势,对我国中等职业教育的发展将有一定的启示和借鉴。  相似文献   
20.
张致光  金文斌 《职教论坛》2003,(1):40-41,44
“九五”期间,温州市职业技术教育有了很大的发展,职高、普高的招生比例已达到或超过1:1。温州从经济发展的实际出发,打破了教育部门独办的传统办学体系,实现了公办学校与民办学校共同发展的格局。但是从总体上看,农村职业教育发展缓慢,很不平衡,职业技术教育的发展与经济和社会发展的客观要求仍很不适应,无论从数量上、质量上、办学层次和学校建设上都还有很大的距离。“温州模式”引起关注,就是民营经济的崛起,是温州经济快速增长的一大支柱,非国有经济的产值比重占87%。目前,温州提出“质量立市”、“诚信温州”就是对…  相似文献   
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