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学校图书馆开展课本循环利用之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
节约型社会呼唤课本循环利用,文章就学校图书馆能否借助其信息传递的功能,充分发挥其信息传递的优势,积极拓宽服务领域开展课本循环利用这项工作进行了探讨. 相似文献
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长尾理论对数字图书馆的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在介绍长尾理论的原理、意义、与二八定律的关系基础上,论述了长尾理论作为一种新的理念,对数字图书馆的馆藏建设、信息获取方式及服务所带来了新的启示. 相似文献
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本文论述了生均100册作为评估图书馆馆藏量的一个重要指标,对馆藏的质量、比例、结构以及馆藏资源的优化配置等方面缺乏有效的导向作用,并提出建议. 相似文献
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阐述了“以人为本“的内涵,探讨了图书馆实行“以人为本“的必要性,以及“以人为本“在图书馆管理中的实现. 相似文献
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长尾理论对数字图书馆的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在介绍长尾理论的原理、意义、与二八定律的关系基础上,论述了长尾理论作为一种新的理念,对数字图书馆的馆藏建设、信息获取方式及服务所带来了新的启示。 相似文献
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钟晓玫 《图书馆理论与实践》2010,(6)
随着我国慈善事业的不断发展,我国慈善正处在传统慈善向现代公益转变阶段.图书馆作为慈善捐赠的最佳领域之一,应抓住这一发展机遇,主动作为、积极参与,将慈善资本作为图书馆事业的有力补充,使图书馆得到更大的发展. 相似文献
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"以人为本"在高校图书馆管理中的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
钟晓玫 《教学研究(河北)》2006,29(4):324-325
阐述了“以人为本”的内涵,探讨了图书馆实行“以人为本”的必要性,以及“以人为本”在图书馆管理中的实现。 相似文献