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案例教学作为目前小学语文教学中比较常见的一种教学方法,对激发学生学习兴趣、提高学生的语文素养、培养学生的创新性思维都有着十分重要的作用。为了更好地实施案例教学,切实围绕小学生的身心发展水平以及发展特点,本文将从小学语文教学中的案例教学的有效性着手,总结出科学的案例教学的方式和方法。 相似文献
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尖子生是一个特殊的群体,他们是班上学习的主心骨,是老师得力的助手。也是班主任操心最少的学生,但往往这些较少的操心或关心会对尖子生造成负面的影响,可能会使尖子生得不到全面的发展,造成班级的不稳定。怎样教育尖子生才可以达到事半功倍的效果。这是我们值得探讨的。 相似文献
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针对我国可溶性钾资源严重短缺,但不溶性钾矿资源极为丰富.利用巨大芽孢杆菌(ACCCl0011)作用钾矿,提取矿物中的不溶性钾,并研究了矿物粒径、干湿条件、接菌量、体系pH、培养时间等因素对矿物解钾效果的影响.研究发现:当钾矿过200目,接菌量为6.9×1014-1.74×1015 cfu/g,pH为7.5,时间为1天的条件下,矿物中的速效钾含量比原矿增加1.43倍. 相似文献
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冯小刚的贺岁片作为一种极具成功的电影形态,已然成为一种流行文化的品牌,以冯氏电影为参照,将其经典营销手法作一梳理,从文化、事件营销、市场空缺、相关群体、消费时机、品牌、差异化行销七个方面诠释消费心理,并对其成功之道作出相应论证。 相似文献
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钟艳 《学生之友(小学版)》2010,(20):59-59
《普罗米修斯盗火》这篇课文主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规．盗取天火,从而给人类带来光明和智慧。并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。体会普罗米修斯的勇敢机智、富有同情心、为民造福的精神是学习的重点,在备课时我准备以“你觉得普罗米修斯是个怎样的神？ 相似文献
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认知风格与外语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
钟艳 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(2):121-123
个体差异是影响教学活动的一个重要因素,在两者之间寻求一种合理、有效的途径一直是教学研究的重要内容.根据认知风格结构模型的分类,着重对四种不同的认知方式与语言学习的关系进行了研究.具有不同认知风格的学习者,采取的学习策略也不同,教师应针对学习者不同的认知风格选用多样的教学方法,实施因材施教的教学策略. 相似文献