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101.
钱峰 《新闻实践》2015,(2):63-64
减少办报错误、提高办报质量,是一张报纸最基础的任务,与每位采编人员息息相关。本人从事记者职业13年,在防错方面既有成功的经验,也有惨痛的教训。前不久绍兴晚报举行报纸防错座谈会,就记者多年来的经验和教训做一总结。报道出错一般可以分为事实性差错和技术性差错,对此一一进行解剖分析,做到警钟长鸣。一、技术性差错:往往是自己大意或者放松警惕  相似文献   
102.
103.
《新课程标准》强调:"创新是一个民族的灵魂",在知识经济的社会中,人的最重要的素质是创新能力.因此新课程、新教材、新教法强调以学生发展为本,强调改变学生的学习方式,强调既要关注学生的未来生活,也要关注学生的现实生活.在物理教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容.而物理学从本质上说是一门实验科  相似文献   
104.
105.
“活教育”思想是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校时提出,经过7年的实践建立的一个教育理论体系.这个理论包括目的论、课程论和方法论,以及17条教学原则和13条训育原则.陈先生提出教育的目的在于教儿童“做人,做中国人,做现代中国人”.做这样的人应具备强健的身体,建设的能力,创造的能力,合作的态度和服务的精神.这一教育目的的实现必须依赖于教育者.因此教育者本人的行为、态度、认识能力等无疑都是受教育者学习的榜样,推动着受教育者的发展.因此,作为幼教的教育者应具备陈先生“活教育”思想中提出的这些条件,才能当好一名幼  相似文献   
106.
中等职业学校是培养高素质专门技术人才的基地,肩负着向特定的行业和岗位培养合格的操作技能型人才的使命。而因地制宜的运用项目教学法,就能够培养学生的动手能力,解决实际问题的能力。  相似文献   
107.
国内数据挖掘工具研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
在对国内数据挖掘工具的相关文献计量分析的基础上,综述了其三大研究主题:数据挖掘工具的分类、数据挖掘工具的介绍与开发、数据挖掘工具比较与评价,并归纳了数据挖掘工具研究的两个发展方向:专业领域数据挖掘工具的开发、数据挖掘工具的分类评价.  相似文献   
108.
构建数学模型是数学思维与数学意识的体现.培养小学生建构数学模型的意识与能力是新课改对小学数学教师的新要求,构建与掌握数学模型是数学素质教育中学习知识、培养能力的重要途径之一.从小培养学生建构数学模型的意识和能力,有助于将来数学的学习. 一、渗透数学概念,强化学生的认知 小学生都是在课堂教学中获取的基础数学知识,但由于年龄比较小,还很难把生活中遇到的问题与所学的数学知识联系起来,往往不知道需要构建哪些数学模型.因此,教学中教师应尽量地联系生活教学,让学生感受数学与生活的联系.同时由于小学生知识水平有限,不妨组织一些校园实践活动,让教师多多给予引导与帮助,让学生在头脑中迅速地建立认知概念,这点尤其重要.  相似文献   
109.
课堂教学评价一般指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,评价范围包括教和学两个方面,是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。因此,如何科学有效地进行课堂教学评价也成了现代教学的基本组成部分,它不仅是成功教学的基  相似文献   
110.
吴飞芬  钱峰 《江苏教育》2012,(31):27-28
《义务教育英语课程标准(2011年版》(以下简称《新课标》)在"课程性质"部分指出,义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。它们是互补的、相辅相成的辩证统一,两者必须整合发展。因此,在英语课堂的教学功能上要培养学生自我实现的理念、尊重学生的尊严、价值取向、需要和愿望,开发学生的个性、潜  相似文献   
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