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71.
目前,图书馆导向系统作为环境设计的一个重要组成部分,已被大部分图书馆认可,并得到充分重视。因此,导向系统和以前相比也发生了很大的变化。文章简单介绍了导向系统的概念和类型,分析了图书馆格局变化与图书馆导向系统变化的关系,并总结了目前图书馆导向系统的特点。  相似文献   
72.
公共图书馆事业发展的困难及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
公共图书馆事业的发展必将在提高全民思想道德素质、科学文化素质,为逐步建成全民学习、终身学习的学习型社会中起主导作用。但是,目前公共图书馆事业的发展状况不容乐观。文章就此提出了公共图书馆事业发展创新之措施。  相似文献   
73.
钱红 《儿童音乐》2008,(10):70-71
对话式教学是建立在平等、尊重、信任基础上的师生、生生之间的互动沟通合作方式,是中小学音乐教学在新课程标准下教学交往的主要形式。不能将对话教学简单理解为"教师问,学生答"或"学生问,教师答"的谈话法。在对话式教学中,师生之间的沟通交流是"心灵与心灵的交融、人格与人格的对话、智慧与智慧的碰撞",师生之间心灵互融程度将直接影响对话式教学的效果。所以,教师尊重学生、信任学生,对学生付出无私的爱,以赢得学生的信任  相似文献   
74.
75.
随着我国高等教育改革的进一步深化和发展及我院由专科升格为本科,我院就业指导工作从指导思想、内容方法、服务体制等方面都发生了许多新的变化,为适应毕业生就业新的形势和新的要求,我院转变思想观念,注重指导服务,落实具体措施,开创了师范类院校毕业生就业工作新格局,保证了我院毕业生工作顺利进行,使我院2003年毕业生就业率(截止2004年3月10日止)达到82%。  相似文献   
76.
警惕放射性气体氡的危害钱红(安徽省巢湖市柘泉中学,238062氡(Rn)是自然界三个天然放射性系列(铀系、锕系和钍系)中唯一的放射性气体.它有三个天然同位素219Rn、220Rn、222Rn),其中以半衰期最长(3.825天)的222Rn最为人们关注...  相似文献   
77.
一、信息技术与课程整合的理论前提反思 1.何谓信息技术与课程整合?什么是信息技术与课程整合是进行这方面研究和实践的首要理论前提。虽然目前对信息技术与课程整合的研究成果颇多,但对于信息技术与课程整合的内涵却一直缺乏较有深度和说服力的研究。虽然百花齐放、百家争鸣的局面在一定程度上有利于理论的进一步拓展和深化,但缺乏公认的权威说法也容易导致广大教师对这一问题的无所适从。  相似文献   
78.
钱红 《教育与职业》2007,(35):171-172
对高校贫困生群体的关爱是一个值得大家关注的社会话题,也是构建和谐校园的重要方面。而我国当前的高校贫困生资助体系还有待完善。高校图书馆作为高校的重要部门,可以为完善高校贫困生资助体系贡献自己的力量。文章重点论述了高校图书馆资助贫困生的具体实施办法。  相似文献   
79.
近年来,高职院校开始了专业群建设的探索。专业群建设要以强化人才培养目标,深化人才培养模式改革,构建基于专业群建设的课程体系,建设开放共享的实训基地,培养"双师型"教师团队,创建优质共享型专业教学资源库为重点,以保证专业群建设的质量和效益。  相似文献   
80.
观察的目的在于了解现象,取得资料,提出问题。能否达到目的,关键在于学生的观察能力。下面就此问题谈几点看法:1.养成良好的观察习惯。我充分利用中学生强烈的好奇心理,把他们的积极性引导到对实验现象的观察上来。通过观察,一方面保护了学生的好奇心和对实验的兴趣,增强了学习主动性,另一方面有助于激发学生学习物理的兴趣和培养学生良好的观察习惯,而良好的观察习惯是提高观察能力的基础。2S.掌握科学的观察方法。观察方法主要有三种:第一,整体观察法,即抓住物理现象的全过程,能从整体上把握所观察的物理现象;第二,多…  相似文献   
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