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81.
高职院校学生学习质量评价的现状分析及指标体系设计
钱英
索丽
《连云港职业技术学院学报》
2012,25(4):5-7
提高高职院校教学质量,为社会输送合格的技能型、实用型人才,是高职院校生存和发展的根本.职业院校的教学质量监控与评价工作是一项系统工程,而学生学习质量评价是其中一个很重要的方面.目前高职院校普遍使用的学生学习质量评价体系已不能适应高职改革的需要,文章在进行高职院校学生学习质量评价调研的基础上,提出了学生学习质量评价指标体系的构建.
相似文献
82.
助人为乐要低调
钱英
《小读者》
2012,(Z1):15
在帮助他人的时候,不让人觉得自己在接受恩赐,这才是助人为乐的最高境界。最近看到一档电视节目,一位好心的捐助者滔滔不绝地讲述接受捐助人生活的不幸、家庭的困境;而旁边,那位得到帮助的人满脸窘迫和难堪,甚至不好意思正视主持人。当我们遇到困难,都希望有人能够伸出援手。然而,出于自尊的需要和自我保护的本能,没有人愿意承认自己的无能,
相似文献
83.
多层次作业成本模型的应用设计研究
钱英
《科技管理研究》
2007,27(3):234-237
描述和分析需求驱动的多层次作业成本模型,提出多层成本标的的概念,为多层次作业成本模型的成本计算进行设计,并通过案例对该设计进行应用研究。
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