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31.
问墨 《第二课堂(小学)》2014,(1):56-59
说到中国现代的幽默大师,掰着指头都能数得过来：鲁迅、林语堂、老舍、梁实秋、钱钟书。但这几位公认的幽默大师里,我对鲁迅是颇有微词的。不错,鲁迅先生写的文章犀利老到,往往对人类的劣根性洞若观火之后能做到一语破的,大有尼采一句话顶别人一本书的本事。但是,鲁迅的讽刺与夸张都显得太严肃、深刻与辞严色厉。 相似文献
32.
问:你参加工作多年,为何在这个时候想写一部关于大学生活的作品,当初是什么促使你写出这样一部作品,为什么当初把作品名称定为“没人疼”?温文稳问:偶然地在新浪读书的网页上看到一句话,“为自己的青春作传”,当时的感觉如受电击,曾经的人和事蓦然一齐涌来,很想写点什么来纪念我们将逝的青春,这个念头一旦产生就再也挥之不去。书名叫“没人疼”,一方面因为主人公是理工大学里的文科生,处境尴尬,名声不佳,在很多方面都受到轻视,nobody cares me;还有一层意思是慢慢地自己也不太在乎了,随波逐流,渐渐麻木,没人为此感到疼痛。问:在离开校园多年… 相似文献
33.
成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点。从第二语言习得理论的语言输入论系统出发,我们认为,阅读输入和背诵输入可以为这一系统的建立提供必要的语言材料和实践空间,这一方式是成人学生所熟悉的,易于接受的,对他们以较快的速度掌握英语是大有益处的。 相似文献
34.
35.
<正> 看了一段时间的期刊,有些小得,作此文以为总结。 图书馆学1990年代的诸侯混战,剩下信息资源论一家独大,便如袁绍,但终非真命天子,入新世纪以来,几近偃旗息鼓。于是,短短几年之间,又出现了三家诸侯,鼎足而立,逐鹿中原,分别是知识组织论、知识集合论和可获得性论。 相似文献
36.
问渠 《中学语文(读写新空间)》1981,(6)
近二十年来,革新教学技术已成了国际教育界共同关注的一大课题。一九六四年中国科学院心理研究所接受了研究程序教学的任务。但由于文化大革命,研究中断。近年来,在工业发达的国家,现代教学技术有了很大进展,教学中应用包括计算机在内的新技术手段已日益成为现实,而程序教学方法是与此有密切联系的。现在美国、英国、 相似文献
37.
为了进一步做好高校图书馆开架借阅的管理,搞好开架服务,分析了开架借阅中存在的"丢,乱,损"等问题,并提出相应对策。 相似文献
38.
本文针对我国现行硕士研究生招生外语全国统一考试中存在的考核能力结构不够清晰,考试分数难以有效反映学生水平等问题,提出改革与重构硕士研究生招生外语考试政策的必要性。建议由专业考试机构联合招生单位,开展对硕士研究生外语能力结构的调查、分析,并以此为基础进行命题,设置形式多样的能力测试。同时,废除现行全国统考、统一划定分数线的做法,将考试分数的使用权交给招生单位。 相似文献
39.
分析讨论了建构主义教学理论及现代信息技术在高等数学课程改革当中的应用,并对三者之间的整合提出了一些可行性建议． 相似文献
40.
基于运用能力改革高考英语试题的可能路径 总被引：1，自引：0，他引：1
鲁子问 《教育测量与评价(理论版)》2010,(1):15-18,26
现行的高考英语试题未能有效评价学生的英语运用能力,对中小学英语教学形成了一定的负面效应。构建高考英语试题能力模型,科学选择题型,开展基于能力的试题设计,开展基于高考能力需求的教学指导,是当前改革高考英语试题的可能路径。 相似文献