首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1786篇
  免费   8篇
  国内免费   12篇
教育   1204篇
科学研究   215篇
体育   144篇
综合类   38篇
文化理论   6篇
信息传播   199篇
  2024年   5篇
  2023年   22篇
  2022年   20篇
  2021年   14篇
  2020年   15篇
  2019年   18篇
  2018年   19篇
  2017年   8篇
  2016年   17篇
  2015年   26篇
  2014年   83篇
  2013年   63篇
  2012年   76篇
  2011年   108篇
  2010年   106篇
  2009年   106篇
  2008年   116篇
  2007年   125篇
  2006年   107篇
  2005年   100篇
  2004年   74篇
  2003年   78篇
  2002年   86篇
  2001年   55篇
  2000年   50篇
  1999年   31篇
  1998年   40篇
  1997年   16篇
  1996年   22篇
  1995年   31篇
  1994年   27篇
  1993年   15篇
  1992年   8篇
  1991年   15篇
  1990年   11篇
  1989年   12篇
  1988年   9篇
  1987年   16篇
  1986年   8篇
  1985年   11篇
  1984年   5篇
  1983年   5篇
  1982年   3篇
  1981年   7篇
  1980年   3篇
  1963年   2篇
  1962年   2篇
  1961年   3篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有1806条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
大学生参与高校治理是现代大学制度建设的必然要求,也是高校民主法治建设的重要体现。随着社会、经济的不断发展,我国大学生在参与高校治理的过程中也出现了这样或那样的问题,针对这些问题,提出相关对策建议对进一步完善我国大学生参与高校治理的理论基础和运行实践都有重要的意义。  相似文献   
92.
物流产业集群的主要方式是物流园区的发展,即高技术综合体的发展。安徽省作为全国主要的中部城市,物流业得到了巨大的发展,物流园区也在近几年逐渐建立起来。但是由于种种的原因,物流园区的物流企业还是处于初级阶段,面临着种种问题。本文将建立在产业融合的理论基础上,研究物流园区中,物流产业的融合模式。  相似文献   
93.
在我国旅游业迅猛发展而人才缺口巨大的现实背景下,高职旅游管理专业已成为我国旅游业中层骨干人才培养的主要平台。分析该专业在人才培养规格、课程设置、师资队伍、教学方法等方面存在的突出问题,有针对性地提出打造"五位一体"的职教联盟、把握市场需求、平衡职业教育和通识教育间的关系、实施差异化学训交替式的教学方案、构建合理有效的课程体系等应对策略,为该专业的建设发展提供了有益参考。  相似文献   
94.
95.
本文结合生命周期理论将技术创新网络演化的生命周期划分为创生阶段、扩张阶段、稳定阶段和衰退阶段,指出创生阶段的演化动力是获取互补性资源,扩张阶段的演化动力是提升社会资本,成熟阶段的演化动力是保障组织协同,衰退阶段的演化动力是实现组织创新。并运用Feature Selection方法对IBM专利合作网络的数据进行挖掘,进一步验证了上述结论。  相似文献   
96.
黄耀华 《科教文汇》2014,(36):144-144
针对传统高职院校传感器课程在理论教学和实践教学中所暴露出来的种种问题,本论文对传感器课程改革进行了深入探讨.分析了当前传感器课程的教学现状及其原因.重点针对传感器课程的特点给出了具有一定操作性和可行性的课程改革措施,从教学模式和考核方式两个角度详细探讨了课程改革的思路与措施,对传感界课程改革具有很好的借鉴意义,同时对高职院校技术应用课程的改革同样具有指导意义。  相似文献   
97.
爱,恰到好处     
我喜爱月亮,却不了解月亮;我喜爱鱼儿,却不理解鱼儿;我喜爱芳草,却不懂得芳草。我希望月儿离我近一些,更近一些,直到我能抚摸它,可是最后它碎了,伤心欲绝;我希望鱼儿长得壮一些,更壮一些,  相似文献   
98.
文章论述城市管理体制取向的着眼点和综合管理 ,相对集中行政处罚权等若干问题 ,提出了综合管理的对策、措施。  相似文献   
99.
新课标新理念下的语文课堂应具备如下特征:开放性、民主性、互动性、体验性、探究性、对话性、合作性、独特性、主体性.鉴于这些特征,我认为语文教学就应力求师生之间、生生之间能在合作中互进,在探究中提升.本文就合作与探究式教学法从三个方面进行了阐述.  相似文献   
100.
用凸函数方法可以证明:圆的内接三角形中,面积最大的是正三角形:圆的外切三角形中,面积最小的是正三角形,称此两问题为对偶问题,由此,笔者想到猜想1、既是对偶问题,能否建立起两者的联系,从而通过一方而了解另一方?  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号