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101.
“教书育人”是每一位教师都应当具有的基本能力,也是高等师范教育培养的最终目标,但是我国师范教育本身对于师范生“教书育人”的培养并未曾引起教育研究者的关注。因此,如何将“教书育人”这种教育、教学能力有效内化于每一个师范生的能力结构中实现“教书育人能力”的有机传承,为他们以后的教育、教学工作奠定良好的基础,是现代师范教育研究、实践应当注重的环节。本文就这一问题进行探讨,并试图通过研究高等师范教育存在的实际问题,提出相应的解决策略。  相似文献   
102.
嵌入式实时操作系统中的程序设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍嵌入式实时多任务操作操作系统中任务调度和任务间的通信,并给出嵌入式实时多任务操作系统中程序设计的原则。  相似文献   
103.
我们的学生(甚至包括大学生)数学应用意识淡薄,几乎是世人公认的事实。但是笔查阅了这么多的献资料,大多数是只谈怎样培养学生的数学应用意识,却很少去涉及究竟是什么原因造就了学生数学应用意识的淡薄。实际上,这种做法是黑白颠倒、本末倒置。那么,根据上述两个例子,我们是否可以得出以  相似文献   
104.
一个图当它的圆色数和分色数相等称之为star extremal. 本文首先给出一个图的圆色数等于顶点数除以独立数的充要条件. 然后利用这个结果给出了顶点可迁图是star extremal的一个充要条件. 并由此得到了几类新的star extremal图.  相似文献   
105.
用手表达的语言--从语言学角度认识手语   总被引:3,自引:0,他引:3  
许多人对于手语还存在着不少偏见和误解,认为它是一种不健全的语言表达形式,而非真正意义上的语言,认为世界上所有聋人使用同一种通用的手势语等等。这些误解是因为我们对聋人群体及其赖以交际的语言形式缺乏认识与了解造成的。本文以美国手语为例,从语言学角度对手语进行了分析和探讨:分别从音位、形态、句法层面描述了手语的语言特征;指出并强调手语跟口语一样具有人类语言的所有特征,是聋人群体在长期相互交流中发展起来的一种复杂的视觉空间语言;从语言学角度看,它是一种完全、自然的语言形式。  相似文献   
106.
高等教育立法,即是指国家立法机关通过法律形式规定国家有关高等教育的权利与义务及高教自身的权利与义务。它是政府管理、发展高教的重要手段之一。对于促使高教部门与政府当局相互合作,共同促进高等教育事业的发展有重要的作用。  相似文献   
107.
九十年代,我国科技改革的战略任务是建立适应社会主义市场经济发展的新的体制。率先建立与社会主义市场经济体制相适应的人才市场,是上海科技工作的一项重要工作。今年,上海市科委作出重大举措,推出“科技专家培养工程”计划,目的是弥补人才断层,培养和造就一批跨世纪的,具有国际水平的学科和技术带头人。  相似文献   
108.
本文把二维波动方程的参数估计(反)问题作为模型问题,基于多尺度反演和坐标扰动法的思想,设计了一种波动方程参数估计反问题的多尺度方法。  相似文献   
109.
互联网的高速发展和信息技术的不断提高,让人们获取新闻信息的渠道发生了翻天覆地的变化,越来越多的人开始通过手机获取新闻信息。随之,应运而生的新闻客户端,也变成了人们的主要接收信息渠道,也只有移动新闻客户端才能兼容所有功能、满足多元需求、创造最佳体验。  相似文献   
110.
只有抓好政策落实和服务配套,让服务措施同步跟进,大力破除"肠梗阻",才能为复工复产按下"快进键"。复工需要办理什么手续?小微企业如何贷款?房租能否减免……青海省企业商业开工开业和重大项目开复工领导小组分拨中心办公室内,工作人员对这些问题了然于胸,第一时间联系相关专项组、联系诉求提出者、完成诉求处理,为企业复工复产按下了"快进键"(见3月24日人民日报)。  相似文献   
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