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81.
有感于中山大学珠海校区基础实验中心的管理模式,结合我校信息工程学院实验中心的实际情况,对现代化的实验平台——实验中心的含义及优点进行了探讨。 相似文献
82.
何葵初 《中国小学语文教学论坛》2005,(7):59-59
一、激发兴趣,设计悬念。同学们,你们曾和谁赛跑过?你赢过别人了吗?你听说过有人和时间赛跑吗?人可以跑赢时间吗?你想和时间赛跑吗?你能跑赢时间吗? 相似文献
83.
84.
何葵初 《中国小学语文教学论坛》2004,(7)
现代教育强调以人为本,回归人性本位,充分体现人本主义的教育特色,教育要保护人的天性,促进人的个性发展,促进学生生命全面升华。一句话:教育要完善人,发展人,塑造人。如何在充分认识人性本质的基础上扬长避短,实现生命的全面升华,建设人性化语文教育?笔者认为可从以下几方面着手:一、多激励,少责罚孩子在学习的过程中出现这样那样的错误是难免的,也是正常的。此时,如果我们当老师的一味地批评责难,孩子反而越来越不会学习,越来越频繁地重复原来的错误或出现新的错误。在生活中也有类似的事情,我们自己的孩子(或是身边的其他人)做错了事,倘… 相似文献
85.
当前,大学生思想政治教育工作日益受到关注,如何提高思想政治教育的实效性是教育实践中迫切需要解决的问题。本着以人为本的理念,分析大学生的心理轨迹,探索大学生的思想政治工作的有效策略。 相似文献
86.
民营企业管理模式研究 总被引:4,自引:0,他引:4
中国民营企业由于其自身存在着管理上的各种弊端,其发展道路并不理想。文章通过分析民营企业管理模式的现状,找出民营企业管理模式当中存在的弊端,提出了相应对策,并构建民营企业发展的三种管理模式。 相似文献
87.
我国高校大学生的政治热情从20世纪80年代末以来成为高校道德教育的一个“问题”。然而多种盛行的教育方法却基本没能对应学生政治热情之所以存在的根本原因,因此,也就难以找到行之有效的对策。本文拟从高校大学生在不同历史时期所处的不同社会制度关系角度分析其政治热情所隐藏的社会意义,从而揭示这种政治热情何以可能、何以可为。 相似文献
89.
丘星初 《赣南师范学院学报》1991,(Z1)
本文介绍了修改的综合诊断施肥法(M-DRIS)对作物养分丰缺的判定方法。并以柑桔为例,列出了M-DRIS指数的计算公式和步骤。应用此法指导农作物施肥,比原法能进一步提高诊断的正确性。 相似文献
90.
曹才翰教授于1987年对数学意义学习进行了系统研究,本文在此基础上进一步探讨教学机械学习的表现、成因及教学对策. 相似文献