首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   125篇
  免费   0篇
教育   77篇
科学研究   5篇
体育   9篇
综合类   9篇
信息传播   25篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   4篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   7篇
  2014年   13篇
  2013年   6篇
  2012年   13篇
  2011年   12篇
  2010年   3篇
  2009年   11篇
  2008年   8篇
  2007年   9篇
  2006年   5篇
  2005年   5篇
  2004年   5篇
  2003年   7篇
  2002年   4篇
  2001年   4篇
  2000年   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有125条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
随着新媒体的迅猛发展,传统的媒介教育理论和方法已经无法适应信息传播生态的变化.积极推行新媒体教育,创新新媒体的教育理论和实践,已成为当前教育面临的紧迫任务.新媒体概论课程是高校开展新媒体教育的主阵地,在文献调研的基础上,针对课程开设过程中存在的相关问题,从教学团队、教学资源、教学模式、教学平台和学生组织等方面提出了相应的创新设计思路,并就实施过程中的相关问题进行了思考,以期能对新媒体教育改革和探索有所启示.  相似文献   
72.
我是一个克隆人,一个有血有肉的克隆人,可是人类却说我们克隆人只是科学进步的象征,是没有理想、没有感情的科学试验品。其实我们克隆人也有理想,也有感情,我甚至感觉我体内的热血每时每刻都在沸腾。我们一定要为实现自己的理想而奋斗。我的理想是做一名光荣的教师,我要把我们克隆人所有的爱都倾注在每一个孩子身上,我要用我的热血去爱抚每一个幼小的心灵。可是……可是,《地球法》第143条明确规定:“克隆人与机器人不得担任教师,因为他们没有能力与孩子进行心灵的沟通……”什么?人类怎么能够把我们和那冷冰冰的机器人相提并…  相似文献   
73.
文章阐述了“十三五”时期我国公共图书馆未成年人服务发展概况,总结了我国公共图书馆未成年人服务取得的成果,结合“十四五”规划纲要探讨了我国公共图书馆未成年人服务的未来发展。  相似文献   
74.
体育强省作为体育强国的重要组成部分,是实现体育强国的基础。本研究基于全国各省(市、区)的经济社会统计数据、地理空间数据、生态环境数据、空气质量数据、网络平台大数据等多源数据,综合运用熵权法、GIS空间分析、层次聚类分析、地理加权回归等技术和模型,从群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化与交流、体育保障5个层面构建了包涵31个二级指标的体育强省评价指标体系,并对全国体育强省建设水平进行系统评价。研究结果表明:我国体育强省建设的各要素存在较大差异,不仅体现在不同省份的同一要素之间,也体现在同一省份不同要素之间;体育强省建设的综合水平由东部沿海向中西部地区递减,高水平省市在长江三角洲地区集聚,依据综合得分的空间相关性和要素的协调性,将全国31个省(市、区)划分为准强发展型区域、较强发展型区域、次强发展型区域和弱强发展型区域等4种地域类型,空间上呈现出“多核心,一横两纵”的发展格局;投入资金充足性、设施可获取性、生态环境适宜性是影响新时代体育强省建设的关键动力因素。  相似文献   
75.
76.
山沟沟之旅     
陆丹 《小学生时空》2009,(11):44-45
最近,天气热得发狂。太阳刚一出来,地上就像着了火似的,一些似云非云、似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。但今天我的心情像春天一样灿烂,因为我们就要踏上去浙江山沟沟的旅程了。  相似文献   
77.
采用文献资料等研究方法,对2005-2010年我国10家体育类核心期刊(CSSCI)刊文进行分析。主要结论:发文的数量总体上呈现下降的趋势;学科分类仍然以体育理论、世界体育运动、球类运动、武术和民族体育等为主,这些门类的载文数量占到了总量的80%以上;发文量排在前10位的单位的总发文数占到了总数的40%左右;基金资助论文的发表情况存在较大差异;研究层次以基础研究为主,这类文章占到了发文总数的90%以上。  相似文献   
78.
随着大学生就业形势的严峻,鼓励高校毕业生自主创业成为缓解就业压力的途径之一,贵州省专门为大学生建立了创业园区。了解这些创业者的情况,有利于准确把握我省大学生的创业现状,有针对性地抓好大学生创业就业这项重要的民生工作。本文通过对贵阳市两个创业园区调查研究的基础上,分析了当前贵州省大学生自主创业的现状和问题,并提出了相关的建议。  相似文献   
79.
80.
陆丹 《成才之路》2014,(13):72-73
正"角色游戏是幼儿以‘角色扮演’为主要表征手段,自主地表现和表达自己对现实生活和环境的认识与体验、想法和愿望的一种象征性游戏活动。"它是根据幼儿身心发展的需要而产生的一种自然游戏,是学前儿童最主要的游戏活动类型,也是幼儿教育中经常采用的一种教学形式。幼儿在角色游戏中经常会发生一些冲突,教师可以采取一定的策略,减少幼儿游戏中角色冲突的发生。面对幼儿的冲突,有的教师担心冲突会产生负面效应,事事操心,灭冲突于萌芽中;有的教师强调冲突的积极价值和作用,视而不见,任其自然发展;有的教师在接到幼儿求助信号时,仍然坚  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号