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一、教育儿童认识学习是学生的主要务勤;勤勉学习,克服学习中的困难,按时完成作业,是学生爱国主义的表现。在课堂教学方面,如一年级教“好学生”一课时,结合书上的图画,进行看图讲课,说明好学生是要天天学习的,遇到刮风下雨也能克服困难坚持到校。并进一步教育儿童:小朋友天天来学习,也像农民伯伯每天在田里生产一样,学习是我们小朋友的主要劳动。六年级班主任也通过作业指导,教育学生认真地对待自己的学习,按时完成老师所布置的作业。围绕课堂教学开展活动。如少先队第三中队组织“怎样做一个好学生的活动”,其中第二小队访问了教导主任管老师,请他讲述了卓娅学习的故事。管老师突出地向儿童介绍了卓娅能顽强学习、争取优秀成绩的事例,以启发学生学习卓娅的精神。第六周时,学校请志愿军叔叔做报告,介绍朝鲜人民是以怎样的辛勤劳动来支援祖国的和平建设和保卫世界和平的,并讲述了朝 相似文献
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文章按照出版工作对责任编辑的职责要求,对"未来责任编辑"——出版专业中级职业资格的考生们在考试中的答题情况进行分析,指出了一些具有共性的不足和问题,并结合试题特点从加强专业知识和技能的系统学习、按照编辑过程各个环节工作重点所在正确解答仿真性综合题、必须养成严谨求是的职业作风等方面,给考生们提出了一些建议。旨在引导考生们正确认识职业资格考试的意义,不仅为顺利通过考试,更为今后能够胜任责任编辑的岗位职责而做出努力。 相似文献
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所谓教师不良的“思维定势”，是指教师用僵死的观点看待学生的智力发展，教师中这种僵死的思维模式，对学生智力的发展起着消极作用，必须予以克服。在一个班级中，尖子生和后进生总是少数，教师在日常教育教学中面对的是大量的中等生。如何使中等生和后进生的思想品德和智力等万面得到健康发展，是每个教师所面对的实际问题。解决这一问题，不仅有助于大面积提高教育教学质量，而且对提高儿童的心理素质起着积极的作用。一、后进生学习差的表象，并不意味他们内在意志差。我们常常发现，有些学习上不太入门的学生，在体育项目或者书画等方… 相似文献
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全国出版专业职业资格考试已经进行了六次。综合分析历年的试卷,尤其是2007年考试的各门科目试卷,可以看出考试在命题方面的一些趋势。本文试就此谈些看法。 相似文献
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行心明 《临沂师范学院学报》2005,27(2):84-87
在美国的政治思想领域里,保守主义是一条时隐时现的线索.它与自由主义一起构成美国政治思想的唐蕴,影响着政策的选定.保守主义作为一种政治思想,与主张用疾风骤雨式的运动冲击现有社会秩序的革命主义大有不同.简单在两者中间做出好与坏的价值判断,既非易事也不科学.从保守主义这一视角对美国历史进行宏观考察,同时在历史的长镜头中辨认出保守主义,有助于对两者的深入理解. 相似文献
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