全文获取类型
| 收费全文 | 5151篇 |
| 免费 | 40篇 |
| 国内免费 | 42篇 |
专业分类
| 教育 | 3578篇 |
| 科学研究 | 523篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 455篇 |
| 综合类 | 159篇 |
| 文化理论 | 23篇 |
| 信息传播 | 484篇 |
出版年
| 2024年 | 30篇 |
| 2023年 | 147篇 |
| 2022年 | 88篇 |
| 2021年 | 80篇 |
| 2020年 | 74篇 |
| 2019年 | 78篇 |
| 2018年 | 56篇 |
| 2017年 | 49篇 |
| 2016年 | 54篇 |
| 2015年 | 131篇 |
| 2014年 | 486篇 |
| 2013年 | 317篇 |
| 2012年 | 303篇 |
| 2011年 | 322篇 |
| 2010年 | 299篇 |
| 2009年 | 302篇 |
| 2008年 | 262篇 |
| 2007年 | 263篇 |
| 2006年 | 235篇 |
| 2005年 | 213篇 |
| 2004年 | 208篇 |
| 2003年 | 156篇 |
| 2002年 | 174篇 |
| 2001年 | 155篇 |
| 2000年 | 117篇 |
| 1999年 | 67篇 |
| 1998年 | 49篇 |
| 1997年 | 51篇 |
| 1996年 | 67篇 |
| 1995年 | 67篇 |
| 1994年 | 62篇 |
| 1993年 | 34篇 |
| 1992年 | 30篇 |
| 1991年 | 22篇 |
| 1990年 | 22篇 |
| 1989年 | 28篇 |
| 1988年 | 22篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 16篇 |
| 1985年 | 21篇 |
| 1984年 | 17篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 8篇 |
| 1981年 | 6篇 |
| 1980年 | 6篇 |
| 1959年 | 5篇 |
| 1958年 | 5篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1954年 | 2篇 |
| 1952年 | 2篇 |
排序方式： 共有5233条查询结果，搜索用时 31 毫秒
991.
992.
教练员不仅是运动训练的设计师和训练效果的检验者,同时还是运动队伍的管理者,因此教练员队伍的整体水平对该项运动的发展起着非常关键的作用。文章通过问卷调查发现,我国竞技太极推手教练员的整体队伍大致呈现以下特征：执教年限偏短;高等级教练员比例较小;学历层次不高;继续教育参与较少和实战经验不足等。 相似文献
993.
教学评价:课程与教学改革的促进者 总被引：7，自引：0，他引：7
在我国基础教育改革中,有一种流行观点,认为教学评价是课程与教学改革的最大障碍,是应突破的瓶颈,教学评价应为课程与教学改革服务。对此。应辩证地加以分析。那种把教学评价视为课程与教学改革最大障碍的观点是缺乏依据的, 在整个基础教育改革中,中心问题是发展问题而不是评价问题。教学评价既要适应课程与教学改革的新形势,努力自我完善,又要保持一定的独立性,发挥好对课程与教学改革的监督、检验功能,只有这样,教学评价才能真正成为课程与教学改革的促进者,也才能使基础教育改革呈现健康发展的局面。 相似文献
994.
宋盼盼 《中学数学教学参考》2022,(21):17-19
本文通过教学内容、学生学情、教学方法三个方面的分析,将“探索直线平行的条件”这节课从简单的知识传授创设成直达知识本质、锻炼思维能力、提升核心素养的教学。 相似文献
995.
弹力和磁场是抽象的物理概念。教材中缺少对弹力和通电螺线管内部磁场的实验探究或验证,学生对弹力方向和磁场方向的理解较为困难。通过自制可投影式教具,让学生亲自体验,使实验现象直观明显,能很好地弥补教材的不足,帮助学生清除理解障碍,培养学生的物理学科核心素养,激发学生对自然科学的学习兴趣。 相似文献
996.
本文在深入分析新教材(人教版2019年)文本的基础上,从破立、归纳、演绎、对立、统一、发展、转化、联系等视角来探讨和把握新教材中知识流变演进过程中所表现出来的突破性、进阶性、深入性、紧张性、进化性、概括性、多样性、相关性等基本特征,由此来优化学生思维,提高课堂教学质量。 相似文献
997.
998.
<正>黄石市档案馆坚持将贯彻落实习近平总书记对档案工作的重要批示精神作为首要政治任务,继续聚焦“收、存、管、用”主责主业,力争在服务大局上体现高度、在为民服务上展现温度、在开发利用上彰显深度,勇当“四个好”“两个服务”先行示范,全力推动批示精神在黄石开花结果,努力书写新时代黄石档案事业高质量发展新篇章。使命感和职业荣誉感,自信,把握历史主动,干事创业、担当作为,带着使命、带着情案工作,以对党、对历史极其负责的态度,难、善于斗争的精神业高质量发展。 相似文献
999.
<正>著名教育家卢梭曾说过：大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。儿童的世界就应该属于儿童自己的。阅读教学中,我们要指导儿童进行完整而深刻的自我认知,在帮助他们发现世界的同时,塑造真实的自我。那么,教学也才能因伴随和参与儿童生命的成长,彰显出儿童的味道,从而激发阅读引力,助力儿童思维进阶。 相似文献
1000.
以HPS理念指导物理学科教学策略是在物理课堂教学中,利用合适的教学策略,以物理知识、物理规律的得出、发展的历史过程为基础,深度挖掘培养学生的物理核心素养,有机融合历史学、社会学以及哲学等多方面的内容,使物理课堂不仅有理论、有实践,还有故事和方法,同时充满着人文关怀和科学精神。 相似文献