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71.
"我发现……"是殷都实验小学经过长期积淀、提炼而形成的学校文化.本文从走进科学、发现课堂、自主管理、特长项目、多元发展性评价、多彩校园活动等方面阐述了学校文化生成以后,在实践中不断修正、改进、丰富、提高的历程. 相似文献
72.
陈丽娟 《作文成功之路(高中版)》2014,(3):85-85
有效教学的“有效”，主要是指在一定的理论指导下，经过一段时间的教学之后，使学生获得较为具体的进步。有效教学的“教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。它关注的是教学效率。教师要要潜心研究教学的规律，研究他人的做法，反思自己的做法，从而使自己的教学有效。 相似文献
73.
本文结合内容分析与网络民族志的调查方法,从叙事视角、互动设计、媒体组合、算法运用等方面对"叶沙一个人的篮球队"公益传播活动进行构建分析,以期为我国器官捐献提供新的传播与媒介动员策略。 相似文献
74.
75.
陈丽娟 《江西电力职业技术学院学报》2018,(6)
试图通过重构课程教学目标、优化课程教学内容,引入多元教学方法、采用混合式课堂及推行形成性课程考核等五个方面进行课程教学改革,以期改善教学效果,提升教学质量。 相似文献
76.
12月25日,偃师市重点工程之一的偃师市档案大楼建成,为即将过去的1997年划上一个完美句号. 新建档案大楼座落在偃师市新建区的华夏路上,面积4142m2,雄伟、壮观,成为偃师一景.时光倒流,让我们沿着大楼建设的轨迹,去探索其中的成功因素. 相似文献
77.
教学内容:九年制义务教育小学音乐第三册《学习认识音色》教学片段教学现象:1.引入乐器师:谁喜欢做游戏?老师带来许多乐器,现在给你们一个任务,选择自己喜欢的乐 相似文献
78.
79.
在新时代下,要满足媒体对专业人的新需求,就要从源头改变评价学生学习状况的评价方式,在新闻学专业实务课程的学习评价中,应该让学生也成为评价主体,通过对自己学习品质的自我评价与实践互评来弥补教师评价的不足,形成多元化的评价方式,从根本上解决人才供与需的矛盾。本文主要以西安培华学院新闻学专业实务课程为样本,研究了学生作为评价主体进行自评的具体操作方法以及存在问题和解决办法。 相似文献
80.
材料化学专业英语课程教学方法探析 总被引：2，自引：0，他引：2
材料化学专业英语是针对材料专业学生开设的一门专业课程,具有很强的专业性、应用性,增进学生专业文献资料的收集理解能力。从目标、措施方案、反馈效果等方面进行系统策划,围绕材料化学专业英语课程教学内容,大力推进教学方法改革,开展切实可行的实践教学,结合教学实践和课堂实例,探讨如何设计教学过程,改进教学方法,提高教学效率,激发学生的学习兴趣。 相似文献