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运用初等数论和组合数论等工具进行猜想、归纳和证明,解决了Smarandache F.在Only Problems,not solutions!一文中所提到的第21个未解决问题--数字之和函数的均值问题,即数字之和函数的4次均值的精确计算问题,得到了n进制数字之和函数的4次均值的精确计算公式,也为此类问题的进一步解决提供了一个较为可行的研究方法. 相似文献
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当前,农民职业教育的定位不符合社会发展的要求是阻碍其发展的核心问题。要解决这一问题,必须摒弃长期特有的政治--经济定位模式,从第三部门的视角对农民职业教育进行重新定位。这样,不仅有利于解决当前农民职业教育发展中的深层次问题,也适应了入世后政府职能转变的要求。 相似文献
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应用ABCD定律计算了平面光波经过一个光阑一透镜组合系统的衍射场.应用瑞利散射理论,计算了光与Rayleigh粒子(半径小于波长)的相互作用力.数值计算表明:光阑的大小、透镜的焦距、光的波长以及粒子周围介质的选择对于光阱力都有重要的影响,光阑的加入增加了光学系统的可调性.这些结果对实验参数的选择、调节和实验结果的评价具有一定的指导意义. 相似文献
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正体育活动是一项智力、体力和技术相结合的活动,体育课要做到快乐教学,游戏教学就是其中一项。体育游戏既能增强学生间的交流、沟通、团结和合作,又能把学生对体育运动的兴趣充分调动起来。本文就体育游戏在体育教学中的作用、应用,常用的体育游戏及需注意的问题进行探讨,以期有所创新,为学校的体育发展注入新的内容。一、体育游戏在体育教学中的作用 相似文献
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新课程下的高中物理教学首先要在教学设计的立意上从三个维度来全面构思教学内容、精心安排教学活动;其次在因材施教的方式上要不断创新;还要在教学评价的制度上要有新的变革。 相似文献
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陈俊峰 《黑龙江教育学院学报》2000,(3)
中、小学音乐教育是面向全体学生,以培养学生审美能力为主要目的,随冶学生高尚情操的素质教育。近年来,根据国家教委颁发的教学大纲,课程计划从以“唱歌”为中心发展为器乐、欣赏、简单的音乐创作,以及合唱、律动等,使学生得到全面充分的音乐教育。因此,如何在音乐教学活动中有意识地渗透与强化培养发展学生的创造性思维能力,激发创造能力成为我们进一步研究和努力实践的课题与任务。 一、音乐欣赏教学 音乐欣赏是一种审美活动,用音乐本身的力量,使你置身于音响的天地中,人情、人境、动情、想象、体验,思辩音乐所表达、描绘的各… 相似文献
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本文以安徽省某高校为例,在实证调查基础上,对当前大学生科研能力的现状进行描述与分析,并针对存在的问题提出相应的对策建议. 相似文献
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从微分几何的角度研究了莫比乌斯(Mobius)带的性质,如直纹面方程、正则性、单侧性、不可展性及高斯曲率;通过实验得出并证明了关于莫比乌斯带的n等分分解的重要结论:对莫比乌斯带进行偶数等分即2n(n为自然数)等分时,等分结果中不存在单侧曲面,双侧曲面数为n;对莫比乌斯带进行奇数等分即2n+1(n为自然数)等分时,等分结果中有且只有一个单侧曲面,双侧曲面数为n. 相似文献