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111.
“满铁中央试验所”是日本在华侵略时期建立的具有代表性的殖民科研机构,它设立于1907年,1910年移交满铁,1941年共设6课23个研究室(试验场),在近40年(1907-1945年)间,主要在大豆及农产品加工、镁、铝及其矿产资源的工业化,页岩油的提取与煤液化,以及陶瓷研究等方面开展研究活动。 相似文献
112.
复杂性技术观有两方面含义:一是指在观察当代技术现象时,用复杂性思维方法作为驾驭手段,把技术放到科学、自然、经济和社会的复杂系统中进行综合的和系统的考察,在这样广阔的背景下探索技术创新、技术开发等技术活动过程的一般理论,揭示技术系统演化的一般规律,并在此基础上来建立复杂技术系统的概念体系和普遍适用的基本原理、观点和方法。二是指用复杂性思维观察技术系统本身的复杂性,分析技术系统由简单到复杂、由低级到高级自组织演化过程的序参量、吸引子、演化动力、揭示技术系统的复杂性与适应性的关系。 相似文献
113.
人类的生存与发展有赖于科技的进步,也有赖于文化的培育、艺术的滋养.文化的科技表达实践以科学技术与文化创意为支撑,以文创产品、内容创新、版权收益等为核心,可以融合扩展到多个行业多个领域,持续形成沉浸黏度与消费热点.文化的科技表达实践,不仅对文化客体带来改变,也对文化主体产生影响.随着人类社会的发展,文化的科技表达实践不断在广度深度上拓展.文化的科技表达展现文化的科技形态,文化的科技表达追问人类的实质理性,文化的科技表达提供科技的价值场景,三个方面阐述文化的科技表达如果达成文化与科技的良好互动、和谐平衡,将开创更有益于人类发展的境界. 相似文献
114.
针对画法几何课程截交线、相贯线、组合体的三视图表达等内容教学过程中,学生对相关几何元素的空间特征和平面投影理解困难,且传统的讲解方法手工作图烦琐、知识输出量少等情况。为了提高画法几何课程的实践性及应用性,基于信息化教学手段,提出一种三维建模软件和AutoCAD交互作用的运用方法。首先基于三维建模软件对三维模型进行建模,通过立体展示增加学生对相关几何元素的空间想象和理解,同时通过AutoCAD作图演示代替传统的手工作图,提高了作图演示的效率。最后结合课堂实际教学环节,针对三维建模和AutoCAD交互作用在画法几何教学中的应用提出相关注意事项。 相似文献
115.
美国新任教师教学知识和能力考试体系的分析及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
20世纪80年代以来,美国各州政府为了提高新任教师的专业化水平,对新任教师教学知识和能力的考察逐渐从多样化走向标准化,普瑞克西斯考试体系(Praxis Series)就是影响最大的标准化考试之一,现在美国有47个州利用该系列测试对教师资格进行认证.美国凭借严格的教师筛选制度提高新任教师的整体素质,以期改善学校的教育质量.本文在对美国普瑞克西斯考试体系分析的基础上对我国教师资格证书考试中教育教学能力的考察方式的改革提出若干思考. 相似文献
116.
人们制定了诸多的法律试图控制现代技术,但技术法律控制的部分成功却掩盖了本质性的困难.从技术私益性与法律公益性之间、技术变动性与法律稳定性之间、技术持续进步性与法律控制有限性之间,即技术主体、技术客体和技术整体与法律控制之间的关系等三个层面指出了技术法律控制困境的具体表现形式,并进一步分析了技术工具理性与法律价值理性的分裂是造成控制困境的根源所在,为超越现代技术法律控制困境指明了方向. 相似文献
117.
文章概括说明古人保藏科技档案的目的、作用及其与科学技术研究的关系,按照地理、天文、医药、工程技术、农业等方面叙述了中国古代官方科技档案的内容构成,按照甲骨、石刻、帛书、简策、金属等说明了中国古代官方科技档案载体类型,叙述了中国古代官方科技档案的管理过程与利用情况,并说明了今人对中国古代官方科技档案的保护、利用及研究等。 相似文献
118.
论沈阳经济区创新体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
沈阳经济区是区域经济一体化的产物,区域创新体系作为区域科技创新的动力机制,对区域经济发展的推动作用日益明显,已成为区域发展壮大必不可少的重要因素。这里从战略角度深入探讨构建区域创新体系的资源条件,提出沈阳经济区创新体系构建的战略步骤,系统阐述了区域创新体系构建的推进措施。 相似文献
119.
科技进步与知识产权变迁 总被引:1,自引:0,他引:1
基于历史唯物主义视角,分析知识产权的发展动力及其在不同时期对科技进步的作用,科学评价知识产权的正当性。人们对科学技术商品化所带来的物质利益的追求是知识产权诞生的直接动力,科技的发展推动着知识产权不断扩张。科学技术的经济价值使科技日渐异化为资本增值的工具,作为资本控制技术的重要手段之一的知识产权开始走向自己的反面,阻碍了科学技术的发展,“旧知识产权”时代难以避免衰退的命运。人类对科技自由的追求将开启“新知识产权”时代。 相似文献
120.
"语境"的元哲学问题虽不是技术哲学研究的内容,但将这一理论应用于技术哲学研究,使技术哲学研究从抽象走向具体,从单一性走向系统性,从两极对立到相互融合,从而影响了当代技术哲学研究纲领的形成和研究范式的更替,同时对技术哲学未来的发展趋势也起到不可忽视的作用。论文以分析"语境"的含义为切入点,从上述三个方面论述了语境论对当代技术哲学研究产生的深远影响,进而指出技术哲学未来的发展趋势将是从关注技术"本身"转向关注技术创新,尤其关注技术创新和文化的相关性问题。 相似文献