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中国版协老出版工作者工作委员会一届六次会议,在江苏省新闻出版局、省版协的大力支持下,于最近在南京举行。出席会议的有老委会15位委员及江苏省老出版工作者高斯、蒋迪安、朱载文、徐汉炎等同志。新闻出版署特邀顾问王益、中国版协顾问卢玉忆应邀出席会议。 相似文献
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加快高校教育的数字化转型,线上教学作为一种替代方式得到广泛应用。高校线上教学的实施前提是管理者、教师和学生三方对于信息化教学的信任假设。由于学生信息化主体性不强、教师信息化素养参差不齐、信息化教学管理体系滞后、信息化教学设施落后等原因,高校线上教学面临信任挑战。基于L高校的个案研究,通过视频化、数据化、报告化及随机听课、定期教育推进线上教学的信任建构,但线上教学依然在信任与不信任之间展开,二者的张力是数字化转型时代的必然产物。 相似文献
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陸侃如先生在‘人民教育’一九五二年二月號上發表了‘關於大學中文系問題’一文,編者的按語是希望展開討論。現在就我個人讀後的感想,再結合一部分綜合性大學中文系同學對這個問題的看法,提出如下幾點意見,以供大家研討: 一、方針任務問題:一九五○年中央教育部頒佈的高等學校課程草案裏,規定中文系的任務是:‘培養學生充分掌握中國語文的能力和爲人民服務的文藝思想,使成爲文藝工作和一般文教工作的幹部。’誠如陸先生所說中文系任務的规定今後還需繼續改進,綜合性大學應該與師範學院、新聞學校 相似文献
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今年5至8月,在几家报刊上相继见到这样一幅新闻照片:一位女民警站在两位傈僳族妇女中间,比着手势在同她俩交谈。看了文字说明,才知道这位女民警就是今年6月荣获“边陲优秀儿女”金质奖章的武警云南总队怒江支队上帕边防派出所的干部李碧开。这张照片,看来是拍摄者经过导演摆布一番之后照的,又一稿多投。这且不说,值得一提的是同是这一张照片,至少用了四种内容截然不同的文字说明。请看:5月3日的云南法制报和5月29日的中国法制报刊登此照片时的说明是“她在向傈僳族群众了解户籍情况”,6月26日的中国妇女报的说明是“她在向傈僳族妇女了解计划生育情况”;《民族工作》杂志第八期的说明是“李碧开同志向傈僳族群众了解致富经验”。这里我们要问:到底让读者相信哪一个说明呢? 真实是新闻报道的生命。文字报道是这样,新闻照片也是这样。一张图片只能是一种新闻事实。而这幅新闻照片的拍摄者,为适应不同报刊的需要,竟胡编乱造,这是不能容许 相似文献
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