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41.
本文以国家职改主管部门下发的职称评聘文件及广西的有关规定为依据,应用模糊综合评判原理,探讨了高校专业技术人员晋升职务任职资格条件评审的一个定理化方法。  相似文献   
42.
在实施素质教育的今天,作为教师要充分发挥学生的积极性.突出学生的主体地位,创设“人人参与”的课堂气氛.活跃学生的思维,使学生喜爱学习,从而启迪学生的创新思维,开发智能。现代心理之父皮亚杰曾经说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”而学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一  相似文献   
43.
教学设想面对洋节日的风靡和传统节日的逐渐冷落,利用中秋节这一特殊的日子对学生进行传统文化的教育,增加学生对传统节日的了解,理解传统节日所承载的文化内涵,激起对传统节日的重视。高中语文课程标准要求教师树立“全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能”的课程理念,要“充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明的精神品格”,正是基于这一点,在中秋节这一天我设计了这样一堂课:中秋节里话中秋。教学手段发挥多媒体的优势,采取师生互动的形式,力求让学生能得到视听图文多方…  相似文献   
44.
陈小兰 《考试周刊》2013,(57):150-151
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学试验在化学教学中具有十分重要的地位,对实验现象的观察和分析,有助于学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,特别有助于发展学生能力。化学实验教学对学生能力的培养是多方面的,但培养学生的观察能力是第一位的。  相似文献   
45.
世界上有很多东西,当你给予他人时,自己拥有的将会越来越少,唯有一样东西,你给予别人越多,自己拥有的也越多。这神奇的东西是什么呢?让我大声地告诉你——这就是爱!爱,不是索取,不是交换,而是付出,是给予,这就是教师的爱。用“泪始干”来形容教师真的不为过。  相似文献   
46.
陈小兰 《知识窗》2012,(3X):42-42
<正>小学生作文之所以会千篇一律、无话可说、无情可抒,主要原因就在于:一是脱离了生活实际,闭门造车,作文成了无源之水、无本之木;二是教师包办、包揽;三是说写脱节、脱离;四是小学生认识水平还处于直观阶段、初级时期,沿袭依托教材、言语和黑板三角形教学之路。要改变这种现状,  相似文献   
47.
在人类与动物赖以繁衍生息的地球上,有着顷刻之间可以使人和猛兽丧生毙命的地带。这种可怕的地方一般位于狭谷之中,故被称为“死谷”或“死亡谷”。意大利、美国、印度尼西亚和原苏联境内都有令人毛骨悚然的“死亡谷”,这些形态迥异、  相似文献   
48.
从培养学生兴趣、夯实课程基础知识、实践教学、丰富教学方式、提高单片机的教学效率和教学质量等方面讲述单片机的实用性和技术性,总结《单片机原理与应用》课程的教学方法。  相似文献   
49.
1.注意动词-ing形式的否定形式。动词-ing形式的否定形式是由not加-ing形式构成。例如:N ot knowing his address,I could donothing but stay at hom e and wait.因为不知道他的地址我什么也干不成,只好呆在家里等着。H is not com ing m ade all of us angry.他没来使我们大家都很生气。2.注意动词-ing形式的一般式和完成式。-ing形式的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行;完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。例如:B eing a student,he was interested inbooks.作为一个学生,他对书本很感兴趣。N ot having studie…  相似文献   
50.
本文从创造思维出发,说明几种教学模式对培养创造思维能力的影响及如何培养创造思维能力的方法。  相似文献   
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