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所谓自主写作,就是学生根据个人特长和兴趣,学会用自己的眼睛去观察周围的世界,用自己的心灵去感受周围的世界,用自己的笔墨去表现周围的世界。它要求教师开放思想,减少写作束缚,为学生写作提供有利条件和广阔空间;反对要求过于具体琐碎,评价过于片面苛刻。一、厚实文化功底,打好自主写作的基础俗话说,“巧妇难为无米之炊”,其实,要练就作文的功夫,“功夫在文外”。平时要注意厚实学生的文化功底,让学生开阔眼界,不断积累语言和素材,提高文化内涵。首先,引导学生多看有益的书籍。利用早自习让学生背诵唐诗宋词、名言佳句、美文佳作;课余时间… 相似文献
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很多老师都有这样的经验：只是课文．哪怕是生动曲折的小说，学生都缺乏兴致，而对课外的一些快餐类读物，学生却兴致勃勃。课文都是千挑万选出来的“营养丰富的食品”呀，为什么会这样？其实。这怨不得学生，而是因为我们一些教师的阅读教学方式专制所致：着意于对课堂的充分驾驭，使学生在每一次阅读课文甚至阅读课文的每一个段落时都要带着明确的任务，再加上有的教师在课堂上还要一遍遍“引诱”或“审问”出自己制定的“标准”答案，使原本轻松活泼的阅读享受变成了学生的“苦役”。长此以往，会使学生对阅读课文失去兴趣．理解阅读能力难以得到有效提高。 相似文献
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先查气密再装锌,后将硫酸加其中;待到大量氢气生,试管收集采验纯。还原开始先通氢,排尽空氛再点灯;由黑变红先撤灯,试营冷却再停氢;先点后通合爆炸,先停后撤去氧化。实验室制取氢气并还原氧化铜顺口溜@王积斌!陕西商南县@陈小兰!陕西商南县 相似文献
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探讨RhoC和基质金属蛋白酶-9(MMP-9)蛋白在结直肠癌发生发展中的作用。选取新鲜结直肠癌标本作为实验组,正常新鲜结肠粘膜组织作为对照组,应用流式细胞术分别检测RhoC和MMP-9的表达,检测其在不同临床病理特征之间的关系。结果表明,RhoC和MMP-9在结直肠癌组织中高表达(P<0.05),且其表达均与Dukes分期、浸润深度及炎细胞浸润相关(P<0.05),MMP-9的表达与结直肠癌的淋巴结转移密切相关(P<0.05),RhoC和MMP-9在结直肠癌中的表达呈正相关(r=0.3430,P=0.0420)。流式细胞术联合检测RhoC和MMP-9蛋白的表达有望成为判断预后的重要指标。 相似文献
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陈小兰 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
针对当前中职学生厌学的现状及成因分析，作者主要从转变观念、深化教学改革、注重能力培养等方面谈了如何克服中职学生的厌学情绪。 相似文献
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本文从教育实践教学的特征和形式两个方面,对职业教育实践教学进行概述,提出职业教育是我省教育改革与发展的战略重点。实践教学是培养学生创新精神和创新能力的一种非常有效的教学形式。 相似文献
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陈小兰 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
社会实践活动是中职生通过实习了解社会,认识社会的重要途径,对中职生成长具有重要作用。本文根据当前中职院校开展社会实践实习活动的情况,浅谈中职生社会实践实习活动中普遍存在的问题,并提出了相应的建议。 相似文献