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十年前故乡的夏天,青山绿水,鸟语花香。九年前故乡的夏天,小河静静流淌,清澈见底。八年前故乡的夏天,清风拂柳,赤日炎炎。七年前故乡的夏天,河中的鱼儿 相似文献
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深度访谈的过程常因访谈者与被访者的互动而变化。在深度访谈的互动过程中,常见的障碍有以下几种：一、偏见性障碍;二、习惯性障碍;三、顾虑性障碍;四、环境性障碍;五、经验性障碍。深度访谈的引导原则为适时、中立、适度。针对深度访谈存在的障碍,深度访谈的引导策略主要是铺设访谈架构,参与访谈建构。 相似文献
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在新课程向纵深发展的背景下,“共生”已成为教师专业化成长的趋向之一。本文从质性研究的角度深入基础教育,选取了湛江市一所普通高中的教务处主任X和语文教研组组长L为访谈对象,X和L都有十多年教龄,对新课程的态度比较积极。通过与这两位教师进行面对面的接触和交流,深入倾听他们的困惑和思考,藉此厘清教师专业成长的窘迫问题,呈现教师专业化成长的“共生”趋向。 相似文献
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陈斐 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(4):86-89
通过对普通高中语文教师进行质性访谈,展示课程改革背景下的教师专业成长的"自力更生"取向.教师专业成长的消极取向的主要原因有:社会环境功利化,教师职业倦怠,教研活动行政化.基于社会现实和教育现状,提出构建"和谐共生"的校本教研共同体的愿景. 相似文献
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加强食品安全科技是确保食品安全的根本保证 总被引：1，自引：0，他引：1
食品安全科技是确保食品安全的前提和必要条件,要在充分认识食品安全科技发展趋势基础上,通过加强食品安全科技能力和专业队伍的建设,推动食品安全科技进步,确保实现食品安全。 相似文献
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“女书”是一种独一无二的性别文字，它是由女性所创造的文字符号体系。女书的私密传达在一个私密的关系圈中交流和沟通，而这样的传达方式也是小众的。本文在此提出了：女书“私密”的传达一说，对于其传达中存在私密性的提出做了一些界定。女书的文字-女字，是属于她们小众圈子里的视觉传达符号，是私密传达的视觉符号。本文根据女书的视觉语言，分析女字其中的视觉元素和视觉的形式美，希望让这种深具生命力和感染力的视觉元素，在保护和传承的女书文化的基础上，纳入设计的范围，更好的传达其中的文化意义。 相似文献
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语文是具有强烈人文色彩的基础性学科。语文学科的人文性，包含语文教学中的文化知识和文化精神，它渗透在语文教学的方方面面。语文课程的人文精神是客观存在的事实，关注人文精神不是应该与否的问题，而是一个自觉与否的问题。语文学科的人文性不是单纯的“思想教育”，也不是单纯 相似文献
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陈斐 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)
从初二进人初三,已有部分学生成绩较差,感到升学无望,面对紧张的学习感到不适,缺乏对学习的兴趣.在新课程改革的教学过程中,有的老师在课堂教学中过分追求课堂气氛的活跃和学生的参与程度,过分利用各种现代教学媒体与手段,在教学过程中一味提高知识层次.初三化学是一门新的科目,学生对学习化学的方法没有任何基础,如果老师忽视了基础知识的重要性,缺乏对基础知识体系的归纳与整合,忽视学生的学习实际状况,而学生的基础知识不牢固,不适应老师的快节奏教学模式,于是渐渐失去了学习兴趣和信心,基础越来越差,所以在学习初中化学的过程中两极分化严重. 相似文献