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数年前读张五常先生的《凭阑集》,谈到“在经济学的历史上,似乎只有两个年代,两个地方,有那样热闹的思想‘训练’所。其一是二十世纪三十年代的伦敦经济学院,其二是六十年代的芝加哥大学。我由1967～1969年在芝大,能身临其境地躬逢其盛,算是不枉此生。”六十年代的芝加哥大学,是何炳棣先生眼中该校历史上的第二个黄金时代。诺贝尔奖得主云集,各种思想激荡争鸣——科斯只身赴会,舌战群儒的经典一战,即发生于此——学术气氛之浓,可谓一时无二。神往之余,也对其间因果颇为好奇。 相似文献
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近年来,全国各省(市)高考语文试题中,尤其是新材料作文一直成为高考作文命题热点,也完全符合当前高考新课程改革的趋势。2011年高考语文卷中,有全国新课标卷、全国大纲卷、北京卷等九套试卷分别同时考查新材料作文,这是大势所趋的高 相似文献
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校园文化伴随学校的形成而产生,是一个学校办学的实质性体现。良好的校园文化有助于教师和学生的和谐发展。在校园文化被漠视的今天,研究如何构建校园文化就显得尤其重要。贵州是一个多民族省份,受不同文化的影响,贵州农村小学校园文化建设特点各异,水平也不尽相同。通过对贵州农村小学校园文化建设进行分析,进一步提出发展思路。 相似文献
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微博是一个观点交流的平台,人们可以在微博上公开地讨论社会事件,分析社会现象。＂香港地铁骂战＂作为一个新闻事件引发的是人们对于陆客来港数年来各种矛盾、问题的讨论。而某些个人的过激观点竟使人们转而争论港人与大陆人的素质高下,最终转变成一场混战。个体的力量有如此的威力能够使话题转移,这与微博平等交流信息的原则不相符合。事实上,微博一类的新媒体无法摆脱对某些个体的依赖,这对多元舆论格局的形成是不利的。新媒体应当思考如何营造良好的舆论环境,促进公民社会的形成与发展。 相似文献
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微博等一系列新媒体的勃兴,给公众提供了一个自由发表意见的场所。但是,由于公众素养参差不齐、转型期的社会矛盾和新媒体自身尚不成熟等原因,语言暴力在网络上呈现恶化趋势。微博作为新媒体的代表,存在与微博之中的语言暴力现象也就更具有研究价值。本文通过对微博语言暴力的类型进行分析,以深入了解网络语言暴力现象。 相似文献
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教师在教学过程中处于什么样的地位,这一直是教育史上有着重大争论的问题。目前在我国理论界一般倾向于:“教师是教学过程中的主体”。当然也在一定意义上注意到了教师在教学过程中的客体性,但往往只是将其等同于一般人类活动中的主体对象性生成,而没有将其视为构成教学过程的一个基本要素。随着教育实践的不断 相似文献
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陈新宇 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(6):17
网络利用得好可以增长知识、开阔视野；若沉溺其中，则有害身体，又有损心理健康。因此，正确看待、引导和规范学生上网，已经成为学校、家庭和社会共同关注的问题，并且是教育工作者需要研究的新课题。 相似文献
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"教育是什么"与"什么是教育"是两个不同的命题,可以从不同角度对其做出区分.从逻辑学的角度来讲,"教育是什么"探讨的是教育概念的内涵,揭示的是教育的本质,而"什么是教育"则讨论的是教育概念的外延,即概念的适用范围;从教育理想与教育现实的角度来讲,"教育是什么"蕴含着人们对理想教育的追寻,而"什么是教育"则是对教育现实的反思.只有清楚二者的区别,才能把握教育本质,警惕大量"非教育"及"反教育"行为,从而使教育实践向"本真意义上的教育"逼近. 相似文献