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51.
自上世纪80年代开始,湖南汨罗市作为素质教育的先行者和坚守者,多次引起人们的普遍关注.汨罗经验启示我们,在推进素质教育的进程中,各级政府和教育行政部门的责任意识、人本精神、服务理念以及和谐观念尤为重要.这些价值规范与伦理准则,应该成为教育界尤其是教育行政管理工作者坚定不移的价值诉求.  相似文献   
52.
用Flash MX制作虚拟分光光度计的模拟实验   总被引:1,自引:2,他引:1  
Flash已经广泛用于教学课件的开发中。本文介绍了怎样利用Flash MX开发制作分光光度计的模拟实验,根据所介绍的方法制作的程序通过动态加载外部数据实现了模拟对象的可扩展性,模拟状态接近实际操作,教学应用反映效果良好。  相似文献   
53.
陈昕 《新闻战线》2012,(6):88-89
典型一定要"下凡",有常人的喜怒哀乐。当公众看到的是一个活生生的、具有人情味的人,典型才更具有可信性。典型人物报道是一种中国特有的新闻报道形式,以人物通讯为主体,辅以消息和评论。说起典型,多数人想到的还是雷锋、焦裕禄等,现今能被记住的典型却很少。因此,如何做好当代  相似文献   
54.
正在当前图书市场日益激烈的竞争中,各大学出版社要得到长足和稳健的发展,就必须走特色道路,要有自身的特点。同样,在版权引进中也应与本社的出版特色相呼应,更重要的是,依托所在大学的学科资源优势和特色,在版权引进工作中的选题确定、编辑出版、市场营销等各方面  相似文献   
55.
陈昕 《兰台世界》2012,(3):44-45
书法文献资料的整理研究是对中国书法的继承发扬过程,同时也是图书馆学的一项重要基础工程。本文对研究的产生、内容、意义分别进行阐述,旨在促进图书馆学的发展。  相似文献   
56.
本文在章草墨迹辨析、文献观点存疑等方面对"《淳化阁帖》中的章草法帖整理研究"一文作一补充论述,旨在使珍贵文献得到更深入研究和利用。  相似文献   
57.
陈昕 《考试周刊》2012,(63):25-27
基础日语课是日语专业初级课程中最重要的课程,基础日语教材的编写与使用是重中之重。一本好的教材对初级日语学习者能起到"事半功倍"的作用。同时,好的教材会随着时间的推移不断被修改完善。本文以东京外国语大学留学生日本语教育中心所编著『初級日本語』1994年版和2010年版为例,通过对其编写构成、题材内容、人才培养目标的分析对比,分析其初级日语教学改革的思路及未来趋势。  相似文献   
58.
陈昕 《少年月刊》2014,(6):39-39
【安全小档案】人物姓名谢紫凤性别女年龄8岁爱好喂鸽子危险经历那天下午,我到广场上喂鸽子。回家的时候,总感觉有一个陌生的阿姨跟着我。我走她也走,我停她也停。我想,一定是遇到坏人了!正当我着急的时候,突然看到路边停着一辆警车。我立刻跑过去对里面的警察说:"叔叔,我被人跟踪了!"我回头再找那个人时,却发现她消失不见了。后来警察叔叔把我送回了家,我把坏人的模样告诉了警察叔叔。几天之后,电视上播新闻,警察抓到了一个拐卖小孩的犯罪团伙,那个阿姨就在里面!  相似文献   
59.
一、教师优化课堂评价用语的策略 1.理念:建立发展性的评价理念 新课标背景下,教师要建立以学生发展为本的发展性评价理念,要以发展的眼光全方位关注每一位学生,帮助学生更好地认识自我,给予学生未来发展以期望与指导,让学生快乐健康地成长。  相似文献   
60.
基于建构主义教学思想和体验式学习理论的听说读写译立体教学方式,以学生为中心、以活动性教学为特征,让学生通过具体体验来发现语言使用原则并能够应用到实际交流中.它顺应了当前大学英语教学改革的趋势,以学习者为中心,促成学习者自主学习与合作学习意识和能力的提高.  相似文献   
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