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11.
目前体操教学中的考试评分方法,通常均按体操评分规则的方法进行,诚然这是一个较好的方法。但是,由于体操评判因素的标准是“Fuzzy”的。本文就“Fuzzy”数学方法——“综合评判法”在评定体操成绩中的运用谈点体会。 相似文献
12.
陈昭明 《赣南师范学院学报》1990,(1)
多年来徐志摩的创作被排斥于五四进步文学的范畴,人们最多只是赞赏他的艺术成就,这显然没有也不能准确公允地反映其历史风貌和固有价值,也无助于我们全面完整地理解五四新文学。五四文学是一个多元个性的集合体,异彩纷呈的大合 相似文献
13.
高校“双语教学”制约因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
目前高校教学改革中的双语教学虽有一定的改良效果,但在实践中却发现双语教学制约着教学某方面的发展。本文从客观视角,探讨当下高校教学改革中双语教学的制约因素,以指导双语教学实践。 相似文献
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陈昭明 《赣南师范学院学报》1993,(2)
舒婷十分重视诗歌的意象艺术,通过意象的苦心营构,对生活进行大容量的提炼、凝聚和变形,抽象观念与官能感觉相互渗透,交相契合意象独特新颖,丰美重叠,包孕着喜怒哀乐、休戚悲欢的生活情趣和自我情愫。舒婷诗歌意象的美学意味和文化整合为诗艺的演进增添了新异的色彩。 相似文献
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在高校文学课程中大力推进双语教学势在必行.必须在教育理念、教学计划、课程设置和教学实践等方面采取必要的切实可行的方法.要加强学理研究,注重实证研究,倡导个性化研究,认清文学课程与其他课程的联系和区别,探索适合我国国情的高校文学课程的双语教学模式、策略和方法. 相似文献
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审丑泛论 总被引：2，自引：0，他引：2
陈昭明 《赣南师范学院学报》1994,(4)
审丑泛论陈昭明在人类漫长的文化史上，丑一直难登大雅之堂。早在２０００多年前，柏拉图哲人就声嘶力竭地宣称，如果有诗人一定要表现丑的内容，那就应该毫不留情地把他们从理想国中驱逐出去。到了近代，由于“上帝的死亡”，伴随着哥白尼的日心说，达尔文的进化论，马克... 相似文献
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陈昭明 《呼伦贝尔学院学报》2012,(2):12-14
东清铁路的修建与李鸿章有着密切的关系。李鸿章作为清末最重要的政府官员和外交家之一,他在中日《马关条约》签订之后不久,就与俄国进行密切接触。相关史料中仅记载沙皇答应给他300万卢布诱使其最终签订《中俄密约》一事,似乎李鸿章收受300万卢布已成铁证。但李鸿章是在什么情况下收受的?收受了多少?均没有翔实记载,说法众多。本文试图通过最新的历史资料,弥补某些史料中的不足,以飨读者。 相似文献
18.
红色经典改编现象透视 总被引：2，自引：0，他引：2
陈昭明 《赣南师范学院学报》2008,29(4):67-71
红色经典是中国社会生活中的一种独特文艺现象,从产生、沉浮,再到现在的重构阶段,都有着特有的艺术魅力,使观众在深受民族精神、时代精神感染的同时,获得尽可能多的美的享受。然而,由于受到“简单的移植照搬,盲目编写,追求商业炒作”等影响,它也存在时代的局限与不足。红色经典的改编,应尊重原著的核心价值和精神,以及人物形象。 相似文献
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刍议培养语感 总被引：1，自引：0，他引：1
陈昭明 《赣南师范学院学报》2004,25(5):87-89
语感是语文能力与语文人文素养的完美结合,它的形成是语文基本素养形成的重要标志。诵读与积累是培养学生语感的重要枢纽。 相似文献
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要打好门球,必须了解门球球体运动的规律,做到对场上球体运动的各种现象既知其然又知其所以然,才能自觉地运用球体运动的规律去打好门球。打技巧球就是利用球体运动的规律,用不同击球方法使相关球产生所需要的动态特征。现本人将门球球体运动规律归纳于此文之中,与球友们共同研讨,不周之处请予指正。一、球体运动形式及运行状态。球体有二种运动形式:一是平动;二是转动。球体运行呈现的状态(或动态),可概括为:滑动、滑动—滚动和 相似文献