排序方式： 共有34条查询结果，搜索用时 0 毫秒
31.
教师在高中生物教学中充分发掘并利用生命科学史资源的教育价值,设计课堂教学新思路和开辟课堂教学新途径,从而提高学生的生物科学素养.围绕着该主题,结合教学实践中的一些课例,浅谈如何将科学史融入生物课堂教学. 相似文献
32.
功能翻译理论认为翻译是一种交际行为,翻译行为所要达到的目的决定整个翻译行为的过程,翻译策略必须根据翻译目的来确定.目的论指导下,翻译失误不同于传统对等理论支持的翻译失误定义:那些无法实现翻译目的的失误都成为翻译失误,包括语言失误、文化失误、语用失误以及语篇失误.教材的翻译更有切实、明确的目的性,所以,我们可以用功能翻译理论的目的论来判断其中出现的翻译失误. 相似文献
33.
信息技术高速发展、知识经济蓬勃兴起,新时期档案信息资源的建设必须以现代信息网络技术为基础,与知识经济时代相适应。本文总结了“十一五”期间航空工业档案信息化建设经验与问题,分析新时期档案信息资源建设的特点,提出新时期档案信息资源建设的创新,并着重介绍了档案信息资源建设新模式的构建与基于知识的档案信息资源建设。 相似文献
34.
在数字化经济时代,越来越多的企业在数字化转型中将战略思维从产品主导逻辑升级为服务主导逻辑,以适应变化的外部环境。本文采用案例研究方法,基于能力重构视角深入分析3家企业数字化转型中的主导逻辑升级现象。结论显示:企业从产品主导逻辑向服务主导逻辑的升级可以解构为核心资源、价值创造以及创新模式的转变,能力重构在这一主导逻辑升级中产生了重要的作用机制,具体表现为适应能力重构、学习能力重构与创新能力重构。本文最终所形成的理论框架,填补了现有文献对于企业数字化转型中的主导逻辑升级现象关注不足所造成的理论缺口,并对实践中欲利用数字化实现主导逻辑升级的企业给出借鉴与参考。 相似文献