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291.
对国外关于企业危机传染效应的研究文献进行述评。首先,在分析负面传染效应的概念、定义和类别的基础上,从分类理论的视角阐释其理论基础;其次,对负面传染效应的影响因素和应对策略等相关研究进行了述评;最后,展望未来研究方向。  相似文献   
292.
日本和美国数字图书馆研制过程   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
293.
为探索社会主义道德建设的新基点,本文从社会转型这个背景出发,在分析和总结目前人们对社会主义道德建设的呼声和各种努力的基础上,不仅0通过对转型时期道德领域的基本态势及社会主义道德的地位的论述,说明了社会主义法治在社会主义道德建设中的必要性,而且还充分地阐述了社会主义法治在社会主义道德建设中的基础性作用。  相似文献   
294.
社会课是对小学生进行社会常识教育的一门综合课程。通过教学要让学生认识一些常见的社会事物和现象,从小培养他们正确观察、认识社会以及适应社会生活的初步能力,同时对学生进行爱国主义教育以及法制观念的启蒙教育,培养他们对社会的责任感。要达到这样的目的,光靠课堂上传授的书本知识是远远不够的。因此实践性强是社会课的鲜明特点,坚持贯彻好实践性这一原则,也就成为教好社会课的关键所在。  相似文献   
295.
<正>今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,中央、省、市把扩大消费促进经济发展摆上更加突出位置,“恢复”和“扩大”文旅消费是其中的重要内容。今年“五一”假期是疫情防控平稳转段后的首个长假,是人们释放消费热情的第一个黄金期,也是旅游市场复苏和产业振兴的第一个转折点,从而备受各界关注。  相似文献   
296.
中小学英语课程思政普遍存在中国文化失语的现象。该研究以桂林市中小学师生为调查对象,采用文献调查法和观察法,对英语教学中国学文化的涉及比例、国学融入英语课堂现状等问题进行相关资料的收集和整理。同时,该研究通过对桂林市部分高校教师展开座谈,采取线上、线下访谈方式向桂林市中小学生和英语教师发放问卷和进行访谈,探索国学从教材、教师、学生、学校四方面融入中小学英语课程思政的路径。  相似文献   
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