全文获取类型
收费全文 | 2006篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 1250篇 |
科学研究 | 231篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 286篇 |
综合类 | 40篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 202篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 43篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 37篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 62篇 |
2014年 | 127篇 |
2013年 | 134篇 |
2012年 | 125篇 |
2011年 | 160篇 |
2010年 | 143篇 |
2009年 | 136篇 |
2008年 | 105篇 |
2007年 | 108篇 |
2006年 | 92篇 |
2005年 | 80篇 |
2004年 | 75篇 |
2003年 | 100篇 |
2002年 | 73篇 |
2001年 | 76篇 |
2000年 | 69篇 |
1999年 | 42篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有2024条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
陈洁 《成都教育学院学报》2002,16(11)
任何政党都有其作风。作风是一个政党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。党的作风建设事关党和国家生死存亡。中国共产党是领导建设有中国特色社会主义伟大事业的核心力量。党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历 相似文献
32.
曾记得美国教育家杜威先生说过这么一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”的确,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。而当课堂改革成为我们这个时代的教育浪潮时,作为一名小学语教师,该给孩子一个什么样的语课堂?给孩子什么样的生活呢?值得我们深深思索。 相似文献
33.
华裔作家谭恩美在她的成名作<喜福会>中描述了四个中国女性在男权社会里面不屈不挠抗争,通过自己的聪明智慧和不懈努力,女性自我意识复苏,最终迷离男权统治,实现真正意义上的自由.而吉尔曼的<黄色壁缈中的女主人同处于男权社会统治,然有自我意识的复苏,最终也实现了精神上的自由,但是却陷入疯癫状态.是自由的实现,也是自身的毁灭.本文将深八分析在不同文化背景中,受压迫女性实现的自我意识的复苏和她们最终的结局. 相似文献
34.
美术教育是幼儿教育的主要组成部分,是培养全面发展人才的重要途径。苏霍姆林斯基认为:“学生掌握知识和获得技能是在教师指导下进行的复杂的认识活动。培养学生兴趣是推动这种复杂的认识活动的重要动力。”那么,在幼儿园美术教育中应该如何提高幼儿的绘域兴趣呢?下面笔者结合自己的教学实践谈谈粗浅的认识。 相似文献
35.
基于体验式学习的思政主题教育课程创新,通过学生在课堂学习中亲自参与来获得个人体验和感悟,实现了传统思政课程教学的育人功能与体验式学习的开拓性和参与性的有机结合。文章围绕主题教育的意涵、体验式学习课程的结构特征展开讨论,从内容的选择、教学单元安排、课程实施、考核与评价以及安全等几方面对如何设计高职思政主题教育课程创新提供建议。 相似文献
36.
杨逵被称为"台湾文学的脊骨",这不仅对其文学创作给予了极高的评价,更是对他的人格魅力的充分肯定。杨逵一生未曾见过鲁迅,他对鲁迅的解读与接受是通过鲁迅的作品与友人的介绍得以实现的,然而,在这两位中国大陆与台湾现代文学史上产生巨大影响的作家身上却有着割舍不断的联系。 相似文献
37.
"谐谑"即诙谐逗趣,我国戏剧在诞生之初就蕴含了这一重要的元素。滑稽调笑,谈言于微中其本身即为一门艺术,将这门艺术融入戏剧,以其独特的形式展现戏剧的内容,往往比"歌"、"舞"更具吸引力。从上古至五代的"优人优戏"到唐之"弄参军"、宋之"滑稽戏",都体现了这一传统。 相似文献
38.
达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识.”“工欲善其事,必先利其器.”如果我们想做好一件事,其中很重要的一点就是要拥有精锐的工具,具备适当的手段,习作讲评同样如此.对于学生而言,适宜的方法就是“利器”,它可以帮助学生更顺利、更有效地完成学习任务.“立体化”习作讲评与以往的任何一种讲评方式者大为不同,它打破了传统习作讲评是某次习作训练终结的这一格局,灵活地穿插在习作指导、学生起草初稿和习作讲评课中,不遗余力地营造和谐的学习氛围,引导教师与学生、学生与学生展开平等对话.其间,富有成效的互帮互助、互评互改,既强化了学生的习作兴趣,又提高了他们的习作评价与修改能力.因此,在“立体化”习作讲评过程中,为了提高讲评效益,我们更要重视各种基本方法的传授. 相似文献
39.
运用DRM范式,设计3x2的混合实验,通过控制被试的学习程度和材料的呈现方式来考察错误记忆。在三种不同学习程度的条件下,对21名被试分别进行了随机测试和分组测试。结果发现,随着学习程度的加强,被试对关键诱饵的判断也逐渐准确,错误再认率逐渐下降;各组之间存在显著差异;词表在分组呈现与随机呈现条件下关键诱饵错误数不存在显著差异。 相似文献
40.
幼儿学前教育是孩子开始接受后天教育的起点,它对孩子的智力开发和人格培养起着举足轻重的作用。但长期以来,由于教育体制、教育部门对学前教育重视程度不够等各方面原因,导致当前幼儿学前教育出现了一些突出矛盾,引起了社会各界的普遍关注。 相似文献