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基于工作过程的课程标准是对高职学生"学习结果"和"掌握的特定知识、技能和态度"等要求的描述,是高职教育阶段教育质量应达到的具体指标。理解其内涵,认识制定和实施的意义,明确基本内容,把握制定程序,规范实施和管理,必将有力地推进高职院校基于工作过程的课程改革。 相似文献
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多元智能理论指导下的中学物理学习评价 总被引：2，自引：0，他引：2
新的物理课程标准理念规范了新的物理教学理念,而新的课程标准理念指向多元化的教学目标,因此新的物理学习评价也应指向多元化的教学目标。根据多元智能理论,对学生进行物理学习评价的策略,包括重视形成性评价、进行情景化学习评价、建立褒奖机制、建立学生评价档案、开展行动研究等诸多方面。 相似文献
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基于模糊综合评价模型和最大覆盖模型的中国战略石油储备基地选址 总被引：1，自引：0，他引：1
为完善中国战略石油储备体系布局,分别以沿海和内地两个地区对我国战略石油储备基地进行选址。根据沿海港口城市的选址原则,建立指标体系,运用基于灰色关联系数的模糊综合评价方法进行评价,将评价结果与现有的石油储备基地选择情况进行对照分析,验证了该方法较好的可行性和合理性。结果显示,在进行二期和三期选址时,茂名、惠州、湛江、天津、曹妃甸、锦州等是综合效果较好的选址地点。接着运用最大覆盖模型,对我国中部地区进行选址,结果显示,在金坛、兰州、岳阳、西安、重庆5个城市建立石油储备基地时,能覆盖中部地区主要炼油基地。最后对我国东北、西北、西南石油储备选址展开论证,结果表明,大庆、独山子、昆明有较大优势而作为首选。因此,二期和三期战略石油储备基地选址共14个。 相似文献
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针对长哨隧道进口位于既有公路下方,覆盖层较薄（2～3米）,施工场地狭小,施工难度较大的特点,在保证公路通行不中断的前提下,对原设计施工方案进行了优化,并提出了具体的开挖、支护、防排水设施的施工方法,对同类工程具有一定的参考价值。 相似文献
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在全球金融危机的大环境下,劳资关系矛盾尤为突出,原因是利益分化及缺失良好的劳资纠纷解决机制。在现行体制下,我国以劳动争议法来处理劳动争议,而对于利益争议缺乏一个明确而有引导性的程序性规定,也缺乏有力的解决手段。应对劳资关系危机,应发挥工会的作用,进一步完善法律法规,同时发挥集体合同制度功能来平衡劳资利益,使劳资纷争得以妥善解决。 相似文献
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敦煌粟特研究历史回顾 总被引：1，自引：0，他引：1
本文是对近一个世纪以来,国内外诸多学者所关注的关于涉及敦煌的粟特问题研究状况的简要概述。对这些成果,本文分为四个方面来分别论述：一、对敦煌所发现的粟特文文献的研究;二、对敦煌粟特人宗教信仰的研究;三、对敦煌粟特人聚落的研究;四、对敦煌粟特人社会活动的研究。通过这一概述,以期对敦煌粟特问题的研究状况有一全面的了解。 相似文献
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随着我们国家对教育的不断重视,我们各地区、各学校对教育的发展也不断发展壮大,在初中数学的教学过程中,各个岗位上的数学教师,不断注入新的活力,也不断涌现出很多优秀的教学案例。初中阶段是学生们发展的关键时期,在初中的数学课堂中,教师只有进行教学方式和教学设计的创新,才能逐渐吸引学生们的注意力,让学生们更好的跟随着教师的脚步进行学习和创造,并且沿着教师的教学步伐,不断地提升自身的数学学习能力和数学学习水平,不断地促进数学核心素养的发展,对初中数学课堂整体实力的提升具有很大的帮助。 相似文献