全文获取类型
| 收费全文 | 172篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 118篇 |
| 科学研究 | 17篇 |
| 体育 | 3篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 24篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 10篇 |
| 2011年 | 14篇 |
| 2010年 | 10篇 |
| 2009年 | 10篇 |
| 2008年 | 10篇 |
| 2007年 | 23篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 13篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有172条查询结果，搜索用时 31 毫秒
21.
“和谐社会”背景下高校双本位德育模式的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
传统德育模式更多关注的是社会本位的功利性价值,它忽视了构建和谐社会中开放和价值多元的事实,忽视了德育固有的主体性本质及和谐社会对自主性与创造精神的呼唤,在解决现实社会问题和促进学生和谐发展方面日显苍白。现代德育要着力于受教育者身心特点的现状与潜能,着力于受教育者的和谐全面发展,着力于社会需求与人的发展的有机结合,构建社会本位与个体本位有机结合的双本位德育模式。 相似文献
22.
教学艺术应追求一种“有意味的形式”。了解“有意味的形式”的内涵,有助于理解教学当中追求“有意味”的教学存在的问题及其解决途径。理科教学过程中,教师要积极探索“有意味”的教学情境创设和“有意味”的合作学习、探究教学、自主学习。 相似文献
23.
国际政治新闻标题的系统功能语言学视角 总被引：1，自引：0，他引：1
本文选择了书面国际政治新闻标题这一研究范围,应用Halliday的系统功能语法,对英语报纸新闻标题中的国际政治新闻标题进行定量和定性分析,试图以系统功能语言学中的语域理论和三大元功能理论为基础,通过对国际政治新闻这一次语体的标题特征的描写,构建一个对英语新闻标题进行分析的模型,并利用这个模型来阐释国际政治新闻标题的语言特征。 相似文献
24.
陈海英 《辽宁广播电视大学学报》2006,(4):60-61
高校干部人事档案是考察了解和正确选拔使用干部的重要依据。随着高校人事制度改革的不断深化,人才流动量的加大,高校专业技术职务聘任制、人事代理制度的逐步实施,对干部人事档案管理工作提出了新的更高的要求。如何充分发挥干部人事档案的作用,确保人事档案更好地为高校各项改革服务,值得我们认真思考。 相似文献
25.
有效利用英文报刊增强泛读教学效能 总被引：1，自引：0，他引：1
有效地利用阅读材料是泛读教学的一个关键.对于处在信息时代的学生来说,他们迫切需要在尽可能短的时间里吸收各种各样的信息和知识.与其他阅读材料相比,英文报刊在这方面具有独一无二的优势.如果能在泛读课堂上有效利用英文报刊,将会大大地推进教学. 相似文献
26.
陈海英 《西北成人教育学报》2006,(3):38-39
本文以韩礼德的系统功能语法为基础,从语篇体裁和语域变体两方面对汉英翻译中的问题进行分析,并进行了具体的汉英翻译个案的讨论验证。 相似文献
27.
不同文化认知与建构时间的途径和方式直接关系到英汉两种语言在一些主要时间概念隐喻及相应的语言表达形式的不同。因此,认知和社会文化背景在翻译隐喻时起着重要的作用。 相似文献
28.
保持学生在教学课堂上的注意力和学习动力长期以来都是一个挑战。为了探究本专业特色课程食品类选修课教学过程设计中各因素与学生对课程总体评价之间的关系,文章采用开放式的SEEQ问卷调查方法进行数据采集,并利用SPSS进行统计分析。结果显示,学生对课程的总体评价是满意,人口学变量对教学各因素均不存在显著差异（p>0.05）。由此构建多元线性回归模型,且回归模型的拟合度良好。由模型可知,在后期的教学设计持续改进时,必须将课堂教学各因素放在首位,重视雨课堂融进整个教学过程,最后适当的结合学生的兴趣及未来就业的规划。 相似文献
29.
本文结合笔者本专业,从培养学生兴趣、学生啻J造思维能力、学生的情感以及注重教师素养等四个面阐述了在计算机教学中如何培养学生非智力因素. 相似文献
30.
在当前的课程改革中,阅读教学理念的更新是提高小语阅读教学效率的根本,而正确地处理好课堂教学中读、讲、练的辩证关系则是提高小语阅读教学效率的关键。 相似文献