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在英语词汇教学中,若能将多媒体技术与词汇教学有机结合,则可将枯燥乏味的词汇学习变得更形象生动,更活泼有趣。因此,初中英语教学中,教师需要结合具体实际,巧用多媒体手段,优化教学方法,强化词汇教学效果。 相似文献
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孩子的感觉就是这么神奇,一个简单的游戏就引发了一次不寻常的探究旅程。本活动是我们在无意间捕捉到的,为了让孩子自由地发展自己的认知,在无约束的空间里释放心智,我们所做的工作只是拿起照相机,跟随孩子思维的路线前进,并尽可能地记录下他们思考、行动的足迹。“样在走廊里自由嬉戏,一位男孩在走廊的一块空地上进行着这样的试验:快速往前跑后突然停住。他这样来回了三次,便兴奋地大叫:“你们快来看呀,我的鞋子上有‘刹车’。”为了证实自己的发现,他又将刚才的试验在同伴面前演示了几遍。孩子们被他突然的发现吸引了,纷纷跟着他试验起来,… 相似文献
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正古诗在小学语文教材中占据着极为重要的位置,彰显着中国传统文化的辉煌。因此,在古诗教学的过程中渗透美育,培养学生的审美能力,让学生感受到生命的美、世界的美,从而形成积极的人生观、世界观、价值观,无疑极具现实意义。一、对比选择字词,感受古诗的语言美诗歌是语言的艺术。我国古诗语言凝练,言简意赅,字字珠玑。想要感受古诗的语言美,就要对诗人的炼字有所了解。比如"春风又绿江南岸"一句中"绿"字用得极妙,春风拂过,给江南带来可喜的改变:植物焕发生机,千里江岸,被绿色所簇拥。原本 相似文献
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浅析《秦腔主题随想曲》的风格成因及演奏技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
陈烨 《阿坝师范高等专科学校学报》2014,(4):123-125
"秦腔"是八百里秦川陕秦大地独具一格的戏曲乐剧之一,经过数百年的演变发展,形成板式丰富多样,唱腔新颖多变,风格粗犷、豪放、一气呵成等艺术特色。《秦腔主题随想曲》是"秦派二胡"的代表作,乐曲采用了秦腔的音乐元素,极富戏剧性和艺术性。就《秦腔主题随想曲》的风格成因、演奏技巧及技法展开分析,力图展现"秦派"二胡独具风格的艺术魅力和陕秦大地本土音乐的文化特色。 相似文献
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目的：探讨人工髋关节置换术后翻修的原因、骨缺损的处理、假体的选择及相关翻修技术。方法：选择广西中医药大学附属瑞康医院2003年1月-2013年12月行人工髋关节翻修术的25例病例的临床资料,其翻修假体的类型：全生物型臼和柄12例,全骨水泥型臼和柄3例,只用骨水泥臼4例,只用骨水泥柄2例,混合型假体2例,用原假体2例。需要植骨8例。结果：疗效参考Harris评分：优19髋（90分以上）、良4髋（80-89分）、可2髋（70-79分）,优良率为92%。翻修的原因：假体松动9例,假体沉陷4例,假体脱位4例,感染2例,假体松动并周围骨折2例,假体周围骨折2例,假体松动并脱位1例,假体断裂1例。结论：找出初次置换失败的原因,针对性的制定翻修方案,合理的选择翻修假体,具备一定的翻修技术及经验是髋关节翻修术获得成功最基本的条件。 相似文献
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通过对新课程教学目标叙写和传统教学目标书写的不同比较,阐述了对新课程教学目标叙写的理解,结合实例说明如何进行目标叙写,以及在目标叙写实施过程中的"意外"收获。 相似文献
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2011-2013年,经济合作与发展组织先后出版了三份关于教师政策的报告,并以此作为每年一届的国际教师职业峰会的背景报告。文章着重分析了三份背景报告的共同内容和各自特点,并在此基础上提出了背景报告对教师教育改革的三点启示:确保高质量的教师职前教育,完善教师资格认证体系;满足在职教师的专业发展诉求;合理利用教师评价结果,为教师提供在职培训机会。 相似文献
100.
近年来,随着校园意外伤害事故的频繁发生,作为弱势群体的幼儿园的安全工作,成为我国幼儿园高度关注的问题.而做好此项工作,仅仅依靠幼儿园领导的重视是远远不够的,需要全体工作人员从根本上转变对安全工作的意识与加强安全教育行为,因此,提升群体的安全意识更是幼儿园安全工作的当务之急. 相似文献